\(S=12+14+16+.......+1024\)
Từ 12 đến 1024 có số lượng số hạng là:
\(\left(1024-12\right):2+1=507\)
Ta có:
\(S=12+14+16+........+1024\)
\(=\dfrac{\left(12+1024\right).507}{2}=262626\)
\(M=21+24+27+........+369\)
Từ 21 đến 369 có số lượng số hạng là:
\(\left(369-21\right):3+1=117\)
Ta có:
\(M=21+24+27+........+369\)
\(=\dfrac{\left(21+369\right).117}{2}=22815\)
Chúc bạn học tốt!!!
Cho tập hợp M = { 15 ; 18; 21 ; 24; 27 ; ..... }
a ) tìm phần tử thứ 50 của tập hợp M
b) Tính tổng các phần tử của tập hợp M kể từ phần tử thứ nhất đến phần tử thứ 50
1)so sánh các phân số sau
a)23/28 và 24/27
b)12/25 và 25/49
c)28/154 và 57/308
d)5/16 và 6/17
giúp mk vs nha mk đg cần gấp
Tìm a,b thuộc N , biết :
a: 24 < a < b < 27
b: 46 <a < b < 27
xác định tập hợp bằng cách nêu tính chất đặc trưng của chúng
F={1/3, 2/5, 3/7, 4/9,}
I={ 1, 1/5, 1/25, 1/125}
L={2/3, 3/8, 4/15, 5/24, 6/35}
H={ 1, 4, 7, 10, 13, 16}
K={ 1/2, 1/6, 1/12, 1/20, 1/30}
em cần gấp ạ
\( $\frac{3^{14}.5^{10}-3^3}{3^{12}.5^{12}+5^{12}.3^{ }^{12}^{ }}=\frac{3^{11}.5^{10}-1}{2.3^9.5^{12}}$\)
Tính số điểm về môn toán trong học kì I. lớp 6A có 40 học sinh đạt ít nhất một điểm 10; có 27 học sinh đạt ít nhất hai điểm 10; có 29 học sinh đạt ít nhất ba điểm 10; có 14 học sinh đạt ít nhất bốn điểm 10 và không có học sinh nào đạt được năm điểm 10. Dùng kí hiệu tập con để thực hiên mối quan hệ giữa các tập hợp học sinh đạt số các điểm 10 của lớp 6A, rồi tính tổng số điểm 10 của lớp đó.
-5/7 * 2/11 + -5/7 * 9/14 + 12/7
chứng minh rằng với mọi số tự nhiên n thì phân số 21n+4/14n+3 luoon là phân số tối giản
Viết tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử:
a)A={x ∈N:19<x<27}
b)B={x ∈N*:x≤27}
c)C={x∈N:47≤x≤48}
