Tìm và phân tích đại từ trong các câu sau :
a, Thác bao nhiêu thác cũng qua
Thênh thang là chiếc thuyền ta xuôi dòng
b, Bao nhiêu người thuê viết
Tấm tắc ngợi khen tài
Hoa tay thảo những nét
Như phượng múa rồng bay
c,Qua cầu ngửa nón trông cầu
Cầu bao nhiêu nhịp dạ sầu bấy nhiêu
d,Ai đi đâu đấy hỡi ai
Hay là trúc đã nhớ mai đi tìm
GIÚp nha mk sẽ tick cho,please!!! (-_-)
Tìm và phân tích đại từ trong các câu sau :
a, Thác bao nhiêu thác cũng qua
Thênh thang là chiếc thuyền ta xuôi dòng
b, Bao nhiêu người thuê viết
Tấm tắc ngợi khen tài
Hoa tay thảo những nét
Như phượng múa rồng bay
c,Qua cầu ngửa nón trông cầu
Cầu bao nhiêu nhịp dạ sầu bấy nhiêu
d,Ai đi đâu đấy hỡi ai
Hay là trúc đã nhớ mai đi tìm
Các bạn giúp mk nhaTìm đại từ và phân loại các đại từ tìm đc trong các TH sau:
a) Bao nhiêu người thuê viết
Tấm tắc ngợi khen tài
Hoa tay thảo những nét
Như phượng múa rồng bay.
<Vũ Đình Liên>
b) Ai ơi chớ bỏ ruộng hoang
Bao nhiêu tấc đất tấc vàng bấy nhiêu
<Ca dao>
c) Dừng chân đứng lại trời, non, nước
Một mảnh tình riêng ta vs ta
Phân tích biện pháp tu từ so sánh trong câu thơ sau:
Qua đình ngả nón trông đình
Đình bao nhiêu ngói thương mình bấy nhiêu.
giúp mk nhanh nhé thanks everyone!!!
Viết đoạn văn nêu cảm nhận của mik về các văn bản và các bài thơ sau:
Bạn đến chơi nhà.Tĩnh dạ tứ.Hồi hương ngẫu thư.Cuộc chia tay của những con búp bê.Bánh trôi nước.Qua đèo Ngang.Giúp mik với! Mik cần gấp lắm. Ai làm đúng thì mik sẽ tick hết (bao nhiêu câu thì bấy nhiêu tick nha!).
Xác định phép so sánh trong các câu sau, lập bảng và đưa chúng vào mô hình so sánh
Mỗi năm hoa đào nở
Lại thấy ông đồ già
Bay mực Tàu giấy đỏ
Bên phố đông người qua
Bao nhiêu người thuê viết
Tấm tắc ngợi khen tài:
"Hoa tay thạo những nét
Như phượng múa , rồng bay
Help!
(1) Cô giáo có mái tóc đen óng mượt. Lúc nào cô cũng buộc gọn phía sau đầu bằng một cái nơ xinh xinh. Những lúc cô viết bảng, cái đuôi tóc lại khẽ đung đưa theo nhịp tay cô. Giống như một dòng thác nhỏ.
Trả lời câu hỏi:
a. Tìm các tính từ xuất hiện trong các đoạn văn trên.
b. Tìm từ trái nghĩa tương ứng với các từ em vừa tìm được.
Tìm CDT, CĐT,CTT
Đợt thứ 2, cầu bị bắn phá bốn lần bị hỏng hai trụ lớn những ngày ấy từ phía cầu đất nhìn lên, tôi thấy chiếc cầu rách nát giữa trời. Những nhịp cầu tả tơi như ứa máu nhưng cả cây cầu vẫn sừng sững giữa mênh mông trời nước.
Mai mình đi học rồi. Giúp mình với ạ
"Ai đi đâu đấy hỡi ai
Hay là trúc đã nhớ mai đi tìm "
a) từ "hay" có phải là quan hệ từ không?
b) đại từ trong câu thơ là từ nào ? thuộc loại gì ?
Đọc kĩ các đoạn trích sau và trả lời câu hỏi
1. "...Đêm nay mẹ không ngủ được. Ngày mai là ngày khai trường lớp Một của con. Mẹ sẽ đưa con đến trường, cầm tay con dắt qua cách cổng, rồi buông tay mà nói: "Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra".
a) Đoạn văn trên trích trong văn bản nào? Tác giả là ai? Cho biết thể loại và phương thức biểu đạt?
b) Đoạn văn trên giúp em hiểu được điều gì?
c) Tìm các quan hệ từ trong đoạn văn trên và cho biết ý nghĩa các quan hệ từ đó.
d) _ Xác định đại từ trong đoạn văn trên.
_ Cho biết nó thuộc loại đại từ nào?
_ Đặt câu có đại từ vừa tìm được.
2.
- "...việc như thế không bao giờ con được tái phạm nữa".
- "Sự hỗn láo của con như một nhát dao đâm vào tim bố vậy".
- "bố không thể nén được cơn tức giận đối với con".
- "Từ nay, không bao giờ con được thốt ra một lời nói nặng với mẹ".
- "...thà rằng bố không có con, còn hơn thấy con bội bạc với mẹ".
a) Những câu văn trên được trích từ văn bản nào? Tác giả là ai? Phương thức biểu đạt? Hoàn cảnh sáng tác?
b) Nội dung các chi tiết trên thể hiện điều gì?
c) Tìm các từ ghép trong những câu văn trên và phân loại các từ ghép đó.
d) Hãy đặt 1 câu với 1 từ ghép đẳng lập và 1 câu với 1 từ ghép chính-phụ vừa tìm được.
3. "Rằm xuân lồng lộng trăng soi
Sông xuân nước lẫn màu trời thêm xuân"
a) Hai câu thơ trên trích trong văn bản nào? Nêu hoàn cảnh ra đời? Văn bản được làm theo thể loại nào? Trình bày theo phương thức biểu đạt chính nào?
b) Nội dung bài thơ là gì?
c) Chỉ ra điệp ngữ được vận dụng trong bài thơ. Xác định các dạng điệp ngữ đó.
d) Hãy cho biết bức tranh thiên nhiên trong bài thơ đã nói lên điều gì trong lòng tác giả? ( Viết thành một đoạn văn dài 5-7 câu ).
