Đề cương ôn tập văn 7 học kì II
Các câu hỏi tương tự
Tìm những chi tiết miêu tả cảnh đê vỡ
Ai bt bày mih vs : Chuẩn bị thi Hk rồi
Tìm những từ ngữ miêu tả vẻ đẹp của nữ thần mặt trời
Xem chi tiết
viết 1 đoạn văn về thái đọ của tác giả trong tác phẩm , trong đoạn trích " cảnh con đe sông nhị hà đang núng thế giữa con mưa bão trong đêm và cảnh dân phu ra sức hộ đê
đoạn văn: Ngoài kia, tuy mưa gió ầm ầm,...- Thật là tôn kính, xứng đáng với một vị phúc tinh a) chỉ ra một câu có sử dụng trạng ngữ và nêu rõ công dụngb) Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để làm nổi bật cảnh dân phu đang hộ đê và cảnh trong đình? Tcá dụng của biện pháp ấyc) Qua đoạn trích hãy nêu ý kiến cá nhân của em về viên quan phụ mẫuGiúp mình với ạ, mai thầy kiểm tra rồi -((
Đọc tiếp
đoạn văn: " Ngoài kia, tuy mưa gió ầm ầm,...- Thật là tôn kính, xứng đáng với một vị phúc tinh"
a) chỉ ra một câu có sử dụng trạng ngữ và nêu rõ công dụng
b) Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để làm nổi bật cảnh dân phu đang hộ đê và cảnh trong đình? Tcá dụng của biện pháp ấy
c) Qua đoạn trích hãy nêu ý kiến cá nhân của em về viên quan phụ mẫu
Giúp mình với ạ, mai thầy kiểm tra rồi -((
“...Bấy giờ ai nấy ở trong đình, đều nôn nao sợ hãi. Thốt nhiên một người nhà quê, mình mẩy lấm láp, quần áo ướt đầm, tất tả chạy xông vào thở không ra lời:- Bẩm ... quan lớn... đê vỡ mất rồi ! Quan lớn đỏ mặt tía tai, quay ra quát rằng:- Đê vỡ rồi !... Đê vỡ rồi, thời ông cách cổ chúng mày, thời ông bỏ tù chúng mày !Có biết không?... Lính đâu? Sao bay dám để cho nó chạy xồng xộc vào đây như vậy? Không còn phép tắc gì nữa à?- Dạ, bẩm...- Đuổi cổ nó ra !”1. Đoạn văn trên được trích trong tác phẩm...
Đọc tiếp
“...Bấy giờ ai nấy ở trong đình, đều nôn nao sợ hãi. Thốt nhiên một người nhà quê, mình mẩy lấm láp, quần áo ướt đầm, tất tả chạy xông vào thở không ra lời:
- Bẩm ... quan lớn... đê vỡ mất rồi ! Quan lớn đỏ mặt tía tai, quay ra quát rằng:
- Đê vỡ rồi !... Đê vỡ rồi, thời ông cách cổ chúng mày, thời ông bỏ tù chúng mày !
Có biết không?... Lính đâu? Sao bay dám để cho nó chạy xồng xộc vào đây như vậy? Không còn phép tắc gì nữa à?
- Dạ, bẩm...
- Đuổi cổ nó ra !”
1. Đoạn văn trên được trích trong tác phẩm nào? Tác giả là ai?
…………………………………………………………………………………
2. Dấu chấm lửng trong câu văn “Bẩm ... quan lớn... đê vỡ mất rồi !” có tác dụng gì?
…………………………………………………………………………………
3. Đoạn văn trên cho em hiểu gì về bản chất tên quan phủ?
…………………………………………………………………………………
“...Bấy giờ ai nấy ở trong đình, đều nôn nao sợ hãi. Thốt nhiên một người nhà quê, mình mẩy lấm láp, quần áo ướt đầm, tất tả chạy xông vào thở không ra lời:- Bẩm ... quan lớn... đê vỡ mất rồi ! Quan lớn đỏ mặt tía tai, quay ra quát rằng:- Đê vỡ rồi !... Đê vỡ rồi, thời ông cách cổ chúng mày, thời ông bỏ tù chúng mày !Có biết không?... Lính đâu? Sao bay dám để cho nó chạy xồng xộc vào đây như vậy? Không còn phép tắc gì nữa à?- Dạ, bẩm...a) đoạn trích trên từ tác phẩm nào? Ai là tác giả?b) nêu nội...
Đọc tiếp
“...Bấy giờ ai nấy ở trong đình, đều nôn nao sợ hãi. Thốt nhiên một người nhà quê, mình mẩy lấm láp, quần áo ướt đầm, tất tả chạy xông vào thở không ra lời:
- Bẩm ... quan lớn... đê vỡ mất rồi ! Quan lớn đỏ mặt tía tai, quay ra quát rằng:
- Đê vỡ rồi !... Đê vỡ rồi, thời ông cách cổ chúng mày, thời ông bỏ tù chúng mày !
Có biết không?... Lính đâu? Sao bay dám để cho nó chạy xồng xộc vào đây như vậy? Không còn phép tắc gì nữa à?
- Dạ, bẩm..."
a) đoạn trích trên từ tác phẩm nào? Ai là tác giả?
b) nêu nội dung chích của đoạn = 1 câu văn
c) Đoạn văn góp phần tố cáo ai? về việc gì?
d) Trình bày công dụng của dấu chấm lửng trong đoạn
Giúp mình với 2 ngày nữa mình thi r :(((
Bác Hồ kính yêu trong văn bản "Tinh thần yêu nước của nhân dân ta" có viết: Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta. Bằng những dẫn chứng trong lịch sử em hãy chứng minh.
1. Lập dàn ý chi tiết
2. Viết bài
( ko chép mạng )
Bài 1Đọc phần trích và trả lời câu hỏi“ Dân phu kể hàng trăm nghìn con người…khúc đê này hỏng mất”Câu1. Phần trích sử dụng phép tu từ nào?Nêu tác dụng.Câu 2.Tìm câu cảm thán có trong phần trích.Câu 3.Tìm câu đặc biệt có trong phần trích.Câu 3. Viết đoạn văn nêu nội dung ý nghĩa của phần trích.Bài 2.Đọc phần trích sau và trả lời câu hỏi:“ Trong đình, đèn thắp sáng trưng…cùng ngồi hầu bài”Câu 1. Xã định phươnhg thức biểu đạt chính cho phần trích?Câu 2. Tìm biện pháp tu từ liệt kê có trong phần trí...
Đọc tiếp
Bài 1Đọc phần trích và trả lời câu hỏi
“ Dân phu kể hàng trăm nghìn con người…khúc đê này hỏng mất”
Câu1. Phần trích sử dụng phép tu từ nào?Nêu tác dụng.
Câu 2.Tìm câu cảm thán có trong phần trích.
Câu 3.Tìm câu đặc biệt có trong phần trích.
Câu 3. Viết đoạn văn nêu nội dung ý nghĩa của phần trích.
Bài 2.Đọc phần trích sau và trả lời câu hỏi:
“ Trong đình, đèn thắp sáng trưng…cùng ngồi hầu bài”
Câu 1. Xã định phươnhg thức biểu đạt chính cho phần trích?
Câu 2. Tìm biện pháp tu từ liệt kê có trong phần trích và nêu tác dụng.
Câu 3.Viết đoạn văn cảm nhận hình ảnh viên quan phụ mẫu trong phần trích.
Phân tích nguy cơ đê vỡ và sự chống đỡ của nhân dân
so sánh bằng cách kẻ bảng