Bài 5: Pháp luật và kỷ luật
Các câu hỏi tương tự
Tắc nghẽn giao thông ở một số thành phố lớn hiện nay do nhiều nguyên nhân. Có nguyên nhân nào liên quan đến ý thức của người tham gia giao thông không? Em thử nêu các biện pháp khắc phục?
Vì sao phải thực hiện pháp luận kỉ luận lấy hai ví dụ về thực hiện trong trường,lớp
Xem chi tiết
đặc điểm vai trò ý nghĩa của việc thực hiện pháp luật kỉ luật
Nêu 4 việc làm thể hiện chấp hành tốt pháp luật của học sinh
trách nhiệm của học sinh cần phải làm gì để thực hiện tốt nội quy của nhà trường, pháp luật của nhà nước
Xem chi tiết
GDCD 8:trong buổi sinh hoạt tổ lớp 8A thảo luận về chủ đề pháp luật và kỉ luật, có 2 ý kiến khác nhau:ý kiến 1 cho rằng việc thực hiện nghiêm túc pháp luật và kỉ luật làm cho con người mất tự do.ý kiến thứ 2 cho rằng chính việc tôn trọng kỉ luật và chấp hành đúng pháp luật mới chính là có sự tự do thực sự.a)em đồng ý nào?vì sao?b)em hãy đưa ra dẫn chứng để chứng minh ý kiến của mình
Đọc tiếp
GDCD 8:trong buổi sinh hoạt tổ lớp 8A thảo luận về chủ đề pháp luật và kỉ luật, có 2 ý kiến khác nhau:
ý kiến 1 cho rằng việc thực hiện nghiêm túc pháp luật và kỉ luật làm cho con người mất tự do.
ý kiến thứ 2 cho rằng chính việc tôn trọng kỉ luật và chấp hành đúng pháp luật mới chính là có sự tự do thực sự.
a)em đồng ý nào?vì sao?
b)em hãy đưa ra dẫn chứng để chứng minh ý kiến của mình
1. Pháp luật nước ta mang bản chất của giai cấp công nhân và a) nhân dân lao động. b) giai cấp công nhân. c) giai cấp cầm quyền. d) giai cấp tiến bộ.2. Pháp luật do Nhà nước ta xây dựng và ban hành thể hiện ý chí, nhu cầu, lợi ích của a) giai cấp công nhân. b) Đảng Cộng sản Việt Nam. c) đa số nhân dân lao động. d) giai cấp nông dân.3. Pháp luật là phương tiện, công cụ để nhà nước a) quản lý xã hội. b) quản lý công dân. c) bảo vệ các công dân. d) bảo vệ các giai cấp.4. Phương pháp và công cụ giúp...
Đọc tiếp
1. Pháp luật nước ta mang bản chất của giai cấp công nhân và
a) nhân dân lao động.
b) giai cấp công nhân.
c) giai cấp cầm quyền.
d) giai cấp tiến bộ.
2. Pháp luật do Nhà nước ta xây dựng và ban hành thể hiện ý chí, nhu cầu, lợi ích của
a) giai cấp công nhân.
b) Đảng Cộng sản Việt Nam.
c) đa số nhân dân lao động.
d) giai cấp nông dân.
3. Pháp luật là phương tiện, công cụ để nhà nước
a) quản lý xã hội.
b) quản lý công dân.
c) bảo vệ các công dân.
d) bảo vệ các giai cấp.
4. Phương pháp và công cụ giúp Nhà nước quản lý xã hội một cách hiệu quả nhất là
a) giáo dục.
b) pháp luật.
c) đạo đức.
d) kế hoạch.
5. Vai trò nào sau đây không phải là của pháp luật ?
a) Công cụ để quản lý nhà nước
b) Giữ vững an ninh chính trị
c) Phương tiện phát huy quyền làm chủ của nhân dân
d) Chăm lo đời sống tinh thần của nhân dân
Tùy chọn 5
6. Đặc điểm nào sau đây không phải là của pháp luật ?
a) Tính quy phạm phổ biến
b) Tính thống nhất
c) Tính bắt buộc
d) Tính xác định chặt chẽ
7. Những quy ước của cộng đồng, tập thể phải tuân thủ những quy định của pháp luật
a. Đúng
b. Sai
8. Pháp luật mang tính (3) ……………, vì pháp luật do nhà nước ban hành và được bảo đảm thực hiện bằng sức mạnh của nhà nước.
a. mệnh lệnh
b) chặt chẽ
c) quy phạm phổ biến
d) bắt buộc
9. Tình bắt buộc của pháp luật thể hiện ở chỗ ai cũng phải tuân theo, ai vi phạm sẽ bị xử lý theo quy định
a.Đúng
b. Sai
10. Pháp luật là công cụ và phương tiện quan trọng nhất để Nhà nước quản lý xã hội
a. Đúng
b. Sai
Hành vi có kỉ luật? Hành vi không tuân thủ kỉ luật? Hành vi đúng pháp luật? Hành vi , vi phạm pháp luật ?
Nhận xét về việc làm thực hiện pháp luật,kỉ luật ở trường lớp ta? Biện pháp khắc phục vi phạm pháp luật và kỉ luật\
(GDCD Lớp 8 )
(Kiểm tra 1 tiết )
Hành vi nào sau đây thể hiện tính pháp luật?
A. Xâm phạm tài sản nhà nước.
B. Học sinh khi đến trường phải học bài và làm bài đầy đủ.
C. Công nhân thực hiện nội quy cơ quan, xí nghiệp.
D. Học sinh không sử dụng tài liệu trong thi cử.
Hành vi nào sau đây thể hiện tính kỉ luật?
A. Học sinh đi học đúng giờ
B. Học sinh đến sinh hoạt trễ
C. Công nhân vi phạm giờ giấc làm việc
D. Làm ồn trong bệnh viện
Đọc tiếp
Hành vi nào sau đây thể hiện tính pháp luật?
A. Xâm phạm tài sản nhà nước.
B. Học sinh khi đến trường phải học bài và làm bài đầy đủ.
C. Công nhân thực hiện nội quy cơ quan, xí nghiệp.
D. Học sinh không sử dụng tài liệu trong thi cử.
Hành vi nào sau đây thể hiện tính kỉ luật?
A. Học sinh đi học đúng giờ
B. Học sinh đến sinh hoạt trễ
C. Công nhân vi phạm giờ giấc làm việc
D. Làm ồn trong bệnh viện