Bài 5:
a: \(BC=\sqrt{AB^2+AC^2}=10\left(cm\right)\)
b: Xét ΔABM vuông tại A và ΔDBM vuông tại D có
BM chung
\(\widehat{ABM}=\widehat{DBM}\)
Do đó:ΔABM=ΔDBM
giúp mik vs
Giúp mik b3 vs ạ
Làm seo mấy bạn giúp mik vss!!!
làm giúp mik trc 9h cảm ơn nhiều
Theo dõi thời gian làm một bài Toán (tính bằng phút) của 40 học sinh, thầy giáo lập được bảng sau:
Thời gian (x) 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Tần số (n) 6 3 4 2 7 5 5 7 1 N = 40
1.Tìm mốt của dấu hiệu?
2.Số các giá trị của dấu hiệu là bao nhiêu
3.Tần số 3 là của giá trị là bao nhiêu?
4.Tần số học sinh làm bài trong 10 phút là bao nhiêu?
5.Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là bao nhiêu?
6.Tổng các tần số của dấu hiệu là bao nhiêu?
Cho Tam Giác ABC , M ,N Lần Lượt Là Trung Điểm AB Và AC Chứng Minh Rằng : MN // BC , BC Trừ 2 MN.
Giúp Mik Với
1) Trung binh cong tuoi bo, ong , chau la 36 tuoi . Trung binh cong so tuoi cua bo va chau la 23. Biet ong ho chau 54. Tim so tuoi cua moi nguoi ?
Toan lop 4 nha may ban ...
giup mk vs
Giúp mình vs!!
Số điểm kiểm tra 15 phút môn Toán ở 1 lớp trường THCS được ghi lại như sau
|
Giá trị (x) |
2 |
3 |
b |
6 |
7 |
8 |
10 |
|
|
Tần số (n) |
3 |
4 |
8 |
7 |
2 |
9 |
a |
N= 36 |
Tìm a,b biết số trung bình cộng là 6
Hãy tính số trung bình cộng của dấu hiệu ở bài tập 9 ?
