2m(x-3)+1=x-5
=>2mx-6m+1=x-5
=>2mx-x=-5+6m-1
=>x(2m-1)=6m-6
Để phương trình có nghiệm duy nhất thì 2m-1<>0
hay m<>1/2
Đúng 0
Bình luận (0)
Hình học lớp 8
Các câu hỏi tương tự
Cho phương trình : m(mx+1)=x(m+2)+2 (1) (với m là tham số)
Tìm giá trị nguyên của m để phương trình (1) có nghiệm duy nhất là số nguyên
Cho hình vuông abcd có cạnh bằng 4 cm. Trên cạnh ab,bc,cd,da lần lượt lấy các điểm e, f, g, h sao cho ae=bf=cg=dh=1 cm
a) tứ giác efgh là hình gì ?
b) Tính diện tích tứ giác ègh
c) Xác định vị trí 4 điểm e, f, g, h trên các cạnh để diện tích tứ giác efgh là nhỏ nhất
CÁC BẠN ƠI LÀM GIÚP MÌNH NHÉ ! MÌNH CẦN GẤP ! CẢM ƠN NHIỀU !
Cho x+y=1 \(\left(x,y\ne0\right)\)
chứng minh: \(\dfrac{x}{y^3-1}-\dfrac{y}{x^3-1}+\dfrac{z\left(x-y\right)}{x^2y^2+3}=0\)
Cho x+y=1 \(\left(x,y\ne0\right)\)
chứng minh: \(\dfrac{x}{y^3-1}-\dfrac{y}{x^3-1}+\dfrac{z\left(x-y\right)}{x^2y^2+3}\ne0\)
1/ Cho biểu thức A (3x / x3 - 1) + ( x-1 / x2 + x + 1 ) ( cái này là phân số nha mọi người) a) Rút gọn A b) Tìm x để A có giá trị bằng 2 2/ Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức B 12 / x2 - 4x + 8 ( cái này cũng là phân số )3/ Cho hình bình hành ABCD có BC 2AB . Gọi M,N lần lượt là trung điểm của BC và AD . Gọi P là giao điểm của AM và BN ; Q là giao điểm của MD với CN . a) Chứng minh tứ giác BMND là hình bình hành b) Chứng minh tứ giác ABMN là hình thoi c) Tức giác PMQN là hình gì ? Vì sao ?
Đọc tiếp
1/ Cho biểu thức A = (3x / x3 - 1) + ( x-1 / x2 + x + 1 ) ( cái này là phân số nha mọi người)
a) Rút gọn A
b) Tìm x để A có giá trị bằng 2
2/ Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức B= 12 / x2 - 4x + 8 ( cái này cũng là phân số )
3/ Cho hình bình hành ABCD có BC = 2AB . Gọi M,N lần lượt là trung điểm của BC và AD . Gọi P là giao điểm của AM và BN ; Q là giao điểm của MD với CN .
a) Chứng minh tứ giác BMND là hình bình hành
b) Chứng minh tứ giác ABMN là hình thoi
c) Tức giác PMQN là hình gì ? Vì sao ?
bài 1: cho tam giác ABC vuông tại A,đường cao AH.Gọi E,F,M lần lượt là trung điểm của các cạnh AB,BC,AC.Chứng minh rằng: a) Tứ giác AEMF là hình chữ nhật b) Tứ giác EHMF là hình thang cân c) Giả sử AB6cm, BC10cm. Hãy tính AC và diện tích tam giác EHF d) Tìm điều kiện của tam giác ABC để AEMF là hình vuôngbài 2:a) tìm GTNN của biểu thức: A 6x2 - 4x +4/ x2b) cho x + y 1 . Tìm GTNN của M x3 +y3 + 2xyBài 3: Cho ΔABC vuông tại A1) gọi D là trung điểm của BC, qua D kẻ DE vuông góc với AB tại E, DF...
Đọc tiếp
bài 1: cho tam giác ABC vuông tại A,đường cao AH.Gọi E,F,M lần lượt là trung điểm của các cạnh AB,BC,AC.Chứng minh rằng:
a) Tứ giác AEMF là hình chữ nhật
b) Tứ giác EHMF là hình thang cân
c) Giả sử AB=6cm, BC=10cm. Hãy tính AC và diện tích tam giác EHF
d) Tìm điều kiện của tam giác ABC để AEMF là hình vuông
bài 2:
a) tìm GTNN của biểu thức: A= 6x2 - 4x +4/ x2
b) cho x + y =1 . Tìm GTNN của M = x3 +y3 + 2xy
Bài 3: Cho ΔABC vuông tại A
1) gọi D là trung điểm của BC, qua D kẻ DE vuông góc với AB tại E, DF vuông góc AC tại F
a) Tứ giác AEDF là hình gì? Chứng minh
b) CM tứ giác BEFD là hbh
2) Biết AB=3cm,BC=5cm.Tính SΔABC
3) tìm điều kiện của ΔABC để tứ giác AEDF là hình vuông
giúp mình với m.n ơi,mk cần rất gấp ạ.mk cảm ơn trước 
Đề cương toán hình lớp 8 ( bài dưới khó nên mình nhờ mấy bạn chỉ cho mình cách làm với ạ )Bài tập : Cho tam giác ABC , đường cao AH . M là điểm trêm cạnh BC kẻ MD // AB ( D thuộc AC ) , ME // AC ( E thuộc AB )1. ADME là hình gì ? vì sao2. Gọi I là trung điểm của AM a) chứng minh A và E đối xứng với nhau qua Ib) chứng minh tam giác MIH cân3. K là điểm đối xứng với H qua I , AKMH là hình gì ? vì sao ?4. Tìm điều kiện của tam giác ABC để ADME là hình chữ nhật5. Xác định vị trí của điểm M trên BC đ...
Đọc tiếp
Đề cương toán hình lớp 8 ( bài dưới khó nên mình nhờ mấy bạn chỉ cho mình cách làm với ạ )
Bài tập : Cho tam giác ABC , đường cao AH . M là điểm trêm cạnh BC kẻ MD // AB ( D thuộc AC ) , ME // AC ( E thuộc AB )
1. ADME là hình gì ? vì sao
2. Gọi I là trung điểm của AM
a) chứng minh A và E đối xứng với nhau qua I
b) chứng minh tam giác MIH cân
3. K là điểm đối xứng với H qua I , AKMH là hình gì ? vì sao ?
4. Tìm điều kiện của tam giác ABC để ADME là hình chữ nhật
5. Xác định vị trí của điểm M trên BC để DE có độ dài nhỏ nhất
(vẽ hình giúp mình với nhé )
cho hình vuông ABCD có cạnh bằng a. Trên cạnh BC lấy điểm E, qua A kẻ kẻ đường thẳng vuông góc với AE, đường thẳng này cắt đường thẳng CD tại EF. Gọi I là trung điểm của EF, AI cắt CD tại K1/ cHỨNG MINH: A/ tam giác AEF là tam giác vuông cân và KEKFb/ Ba điểm D, I, B thẳng hàng2/ Trên cạnh AB lấy điểm M sao cho BEBM. Tìm vị trí ủa điểm E trên cạnh BC để diện tích tam giác DEM đạt giá trị lớn nhấtgiúp mk nhakhoảng 9 h có nhagấp lắm
Đọc tiếp
cho hình vuông ABCD có cạnh bằng a. Trên cạnh BC lấy điểm E, qua A kẻ kẻ đường thẳng vuông góc với AE, đường thẳng này cắt đường thẳng CD tại EF. Gọi I là trung điểm của EF, AI cắt CD tại K
1/ cHỨNG MINH: A/ tam giác AEF là tam giác vuông cân và KE=KF
b/ Ba điểm D, I, B thẳng hàng
2/ Trên cạnh AB lấy điểm M sao cho BE=BM. Tìm vị trí ủa điểm E trên cạnh BC để diện tích tam giác DEM đạt giá trị lớn nhất
giúp mk nha
khoảng 9 h có nha
gấp lắm
Đề cương ôn tập toán 8bt1: Cho hình vuông ABCD . M là 1 điểm tùy ý trên đường chéo BD kẻ ME vuông góc với AB , ME vuông góc với ADa) C/minh DE CF và DE vuông góc với CFb) C/minh 3 đường thẳng DE , BF , CM đồng quyc) xác định vị trí của điểm M trên BD để diện tích tư sgiacs AEMF lớn nhấtgiúp mình vẽ hình với ạ hướng dẫn cách làm giúp mình với bài này mình tịt rồi không làm được ạ
Đọc tiếp
Đề cương ôn tập toán 8
bt1: Cho hình vuông ABCD . M là 1 điểm tùy ý trên đường chéo BD kẻ ME vuông góc với AB , ME vuông góc với AD
a) C/minh DE = CF và DE vuông góc với CF
b) C/minh 3 đường thẳng DE , BF , CM đồng quy
c) xác định vị trí của điểm M trên BD để diện tích tư sgiacs AEMF lớn nhất
giúp mình vẽ hình với ạ hướng dẫn cách làm giúp mình với bài này mình tịt rồi không làm được ạ