Bài 1: Tứ giác.
Các câu hỏi tương tự
Bài 3: Cho hình thang cân ABCD. Đáy nhỏ AB bằng cạnh bên BC và đường chéo AC vuông góc với cạnh bên AD.
a) Tính các góc của hình thang cân.
b) Chứng minh rằng trong hình thang cân đó đáy lớn gấp đôi đáy nhỏ.
1,Cho hình thang ABCD có AB//CD,AB=4 cm,CD=12 cm. Tính độ dài đường trung bình của hình thang.
2,Tam giác ABC vuông tại A , BC = 7cm, MB=MC,M∈BC.Tính AM=?
cho tam giác ABC , ( AB lớn hơn AC) đường cao AH, từ H kẻ các đường vuông góc với AB và AC tại E và F , BC10cm, AC3cm a, Chứng minh AHEF b,điểm K thuộc AB sao cho KEEA, chứng minh tứ giác KHFFE là hình bình hành c, tính diện tích tam giác ABC
Đọc tiếp
cho tam giác ABC , ( AB lớn hơn AC) đường cao AH, từ H kẻ các đường vuông góc với AB và AC tại E và F , BC=10cm, AC=3cm a, Chứng minh AH=EF b,điểm K thuộc AB sao cho KE=EA, chứng minh tứ giác KHFFE là hình bình hành c, tính diện tích tam giác ABC
Cho tam giác ABC cân tại A, đường trung tuyến AM, kẻ MI vuông góc với AB, MK vuông góc với AC.
a) Chứng minh: Tam giác AIM = Tam giác AKM
b) Chứng minh: góc IMB = góc KMC
c) Chứng minh tứ giác BIKC là hình thang
1. Cho tứ giác ABCD, có hiệu của góc A và góc B là 400. Các tia phân giác của góc C và D cắt nhau tại H sao cho góc CHD có số đo là 1100. Chứng minh rằng AB vuông góc với BC.
2. Cho tứ giác ABCD có tổng của góc A và góc B là 2200. Các tia phân giác góc ngoài tại đỉnh C và D cắt nhau tại K. Tính số đo của góc CKD.
Cho tam giác ABC vuông tại A, AB = 4cm, AC = 3 cm, trung tuyến AD, kẻ DK vuông ? góc với với AB, kẻ DH vuông góc với AC
a. Tứ giác AKDH là hình gì? Vì sao?
b. Tính độ dài AD
c. Tính diện tích tam giác ABD
Cho tam giác ABD vuông tại A (AB AD). Vẽtia Bx song song với cạnh AD, tia Dy song song với cạnh AB,Bx cắtDytại điểm C.a)Tứgiác ABCDlà hình gì? Vì sao?b)VẽBH, DKlần lượt vuông góc vớiAC( ,)H KAC. Chứng minh BK song song DH.c)Gọi Mlà giao điểm của AC và BD. VẽMI song song với AB (I thuộc AD) và N là điểm đối xứng của M qua điểm I.Chứng minh rằng:AB MN
Đọc tiếp
Cho tam giác ABD vuông tại A (AB < AD). Vẽtia Bx song song với cạnh AD, tia Dy song song với cạnh AB,Bx cắtDytại điểm C.
a)Tứgiác ABCDlà hình gì? Vì sao?
b)VẽBH, DKlần lượt vuông góc vớiAC( ,)H KAC. Chứng minh BK song song DH.
c)Gọi Mlà giao điểm của AC và BD. VẽMI song song với AB (I thuộc AD) và N là điểm đối xứng của M qua điểm I.Chứng minh rằng:=AB MN
tứ giác abcd có ab=cb=cd và góc a + góc b = 140 gọi o là giao điểm hai đường chéo tính góc aod
Bài 1: CMR: tứ giác ABCD là hình thang khi:
a. 2 đường chéo AC, BD và đoạn nối trung điểm của AB, CD đồng quy
b. 2 cạnh AD, BC kéo dài và đoạn nối trung điểm của AB, CD đồng quy
c. Giao điểm của AD, BC; giao điểm của 2 đường chéo AC, BD và trung điểm CD thẳng hàng
Bài 2: Cho hình bình hành ABCD. Một đường thẳng d cắt AB, BC, BD lần lượt tại M, N, P.
CMR: BA/BM + BC/BN BD/BP
Đọc tiếp
Bài 1: CMR: tứ giác ABCD là hình thang khi:
a. 2 đường chéo AC, BD và đoạn nối trung điểm của AB, CD đồng quy
b. 2 cạnh AD, BC kéo dài và đoạn nối trung điểm của AB, CD đồng quy
c. Giao điểm của AD, BC; giao điểm của 2 đường chéo AC, BD và trung điểm CD thẳng hàng
Bài 2: Cho hình bình hành ABCD. Một đường thẳng d cắt AB, BC, BD lần lượt tại M, N, P.
CMR: BA/BM + BC/BN = BD/BP