lý tưởng sống của thanh niên là cái ssichs của cuộc sống mà con người muốn khát khao muốn đạt tới

a, em suy nghĩ gì về lý tưởng sống của thanh niên hiện nay

b,em hãy nêu 1 vài ví dụ về tấm gương thanh niên vnam sống có lý tg và phấn đấucho lý tg đó? em học đc nhg gì ở họ ?

c, thanh niên học sinh cần phải sống như thế nào để sống đẹp?sống có ích ?

thanh niên phải ''sống sao cho đến khi nhắm mắt xuôi tay không phải hối hận về những năm tháng đã sống hoài sống phí''.em có suy nghĩ như thế nào về lời nói đó?

thảo luận về năng suất chất lượng hiệu quả trong sản xuất.h/s lớp 9 tranh luận sôi nổi về vấn đề''nhanh,tốt ,chất luong,rẻ'' .có bạn cho rằng 4 yếu tố này mà thống nhất với nhau thì mới gọi là có hiệu quả trong sản xuất , có bạn cho rằng dường như 4 yếu tố đó mâu thuẫn với nhau, khó có thể kết hợp được với nhau

a, em tán thành với ý kiến nào? vì sao?

b, em sẽ giải thích như thế nào để bạn có ý kiến còn lại chấp nhận quan điểm của em

có ý kiến cho rằng năng động sáng tạo là phẩm chất của những thiên tài,không thể rèn luyện được vì đó là yếu tố bẩm sinh mà có , suy nghĩ của em về ý kiến trên

trong quá trình hợp tác quốc tế việt nam có những thử thách và thời cơ gì

em hiểu thế nào về quan điểm hòa nhập chứ không hòa tan

co ban cho rang co may noi quy ma nam nao cung hoc mat thi gio qua ? theo em dung hay sai n?vi sao . trong noi quy co noi dung dan chu va ky luat.em hay neu 1 so dieu

một số có 2 chữ số trong đó chữ số hàng chục gấp 3 lần chữ số hàng đơn vị .nếu đổi chỗ 2 chữ số đó cho nhau thì sẽ đc 1 số nhỏ hơn số đã cho 18 đơn vị .tìm số đó