(3) Vua và đình thần chịu thằng bé là thông minh lỗi lạc, nhưng vua vẫn còn muốn thử cho đến cùng. Qua hôm sau, khi hai cha con đang ăn cơm ở nhà công quán, bỗng có sứ nhà vua mang tới một con chim sẻ và lệnh chỉ bắt họ phải dọn thành ba cỗ thức ăn. Em bé bảo cha lấy cho mình một cái kim may rồi đưa cho sứ giả, bảo:

- Ông cầm lấy cái này về tâu đức vua xin rèn cho tôi thành một con dao để xẻ thịt chim.

Vua nghe nói, từ đó mới phục hẳn.

Lập tức vua cho gọi cả cha con vào ban thưởng rất hậu.

a/ Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn văn?

b/ Đoạn văn trên trích từ văn bản nào? Văn bản đó thuộc thể loại gì?

c/ Nội dung chính của đoạn văn.

d/ Chỉ ra một từ láy một từ ghép có trong đoạn văn.

tui :D
 

(3) Vua và đình thần chịu thằng bé là thông minh lỗi lạc, nhưng vua vẫn còn muốn thử cho đến cùng. Qua hôm sau, khi hai cha con đang ăn cơm ở nhà công quán, bỗng có sứ nhà vua mang tới một con chim sẻ và lệnh chỉ bắt họ phải dọn thành ba cỗ thức ăn. Em bé bảo cha lấy cho mình một cái kim may rồi đưa cho sứ giả, bảo:

- Ông cầm lấy cái này về tâu đức vua xin rèn cho tôi thành một con dao để xẻ thịt chim.

Vua nghe nói, từ đó mới phục hẳn.

Lập tức vua cho gọi cả cha con vào ban thưởng rất hậu.

a/ Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn văn?

b/ Đoạn văn trên trích từ văn bản nào? Văn bản đó thuộc thể loại gì?

c/ Nội dung chính của đoạn văn.

d/ Chỉ ra một từ láy một từ ghép có trong đoạn văn.

(2) “Thế là Sọ Dừa đến ở nhà phú ông. Cậu chăn bò rất giỏi. Hằng ngày, Sọ Dừa lăn sau đàn bò ra đồng, tối đến lại lăn sau đần bò về chuồng. Ngày nắng cũng như ngày mưa, bò con nào con nấy bụng no căng. Phú ông hài lòng lắm.”

a/ Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn văn?

b/ Đoạn văn trên trích từ văn bản nào? Văn bản đó thuộc thể loại gì?

c/ Nội dung chính của đoạn văn.

d/ Chỉ ra một trạng ngữ có trong đoạn văn.

học tốt,chăm học,

(1) “Bấy giờ có giặc Ân đến xâm phạm bờ cõi nước ta. Thế giặc mạnh, nhà vua lo sợ, bèn sai sứ giả đi khắp nơi rao tìm người tài giỏi cứu nước. Đứa bé nghe tiếng rao, bỗng dưng cất tiếng nói: “ Mẹ ra mời sứ giả vào đây”. Sứ giả vào, đứa bé bảo: “ Ông về tâu với vua sắm cho ta một con ngựa sắt, một cái roi sắt và một tấm áo giáp sắt, ta sẽ phá tan lũ giặc này”. Sứ giả vừa kinh ngạc, vừa mừng rỡ, vội vàng về tâu vua. Nhà vua truyền cho thợ ngày đêm làm gấp những vật chú bé dặn”.

a/ Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn văn?

b/ Đoạn văn trên trích từ văn bản nào? Văn bản đó thuộc thể loại gì?

c/ Nội dung chính của đoạn văn.

d/ Chỉ ra một từ láy một từ ghép có trong đoạn văn.

3.Vẽ sơ đồ tư duy tóm tắt giá trị nội dung và đặc trưng nghệ thuật của bài thơ Việt Nam quê hương ta của Nguyền Đình Thi.

4.Thế nào là nghị luận về một bài ca dao?

5.Muốn viết bài nghị luận về một bài ca dao cần tiến hành những bước nào?

Làm sơ đồ tư duy tóm tắt giá trị nội dung và đặc trưng nghệ thuật của bài thơ Việt Nam quê hương ta của Nguyền Đình Thi.

áp dụng công thức là ra 

không có 4 cạnh bằng nhau