a) Nói 3-4 câu tả đồ dùng học tập của em theo gợi ý

- Nêu tên đồ dùng học tập

- Nói về một vài đặc điểm nổi bật của đồ dùng học tập

     + Hình dáng

     + Kích thước

     + Màu sắc

     + Chất liệu

     + Tình cảm của em đối với đồ dùng học tập đó.

b) Viết vào vở nội dung em vừa nói.

a) Đọc lại truyện Chuyện của thước kẻ.

b) Sắp xếp các tranh theo thứ tự sự việc trong truyện.

c) Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh: Chuyện của thước kẻ.

d) Kể lại toàn bộ câu chuyện.

e) Đặt tên khác cho câu chuyện.

a) Đặt 1-2 câu có từ ngữ tìm được ở bài tập 3.

b) Tìm từ ngữ trả lời câu hỏi làm gì? trong từng câu dưới đây:

- Kim trò chuyện với người bạn mới.

- Thước kẻ xin lỗi bút chì và bút mực.

Tìm từ ngữ chỉ hoạt động có tiếng: 

- tập

- đọc

- hát

Chọn vần thích hợp với mỗi ô trống và thêm dấu thanh nếu cần:

Giải các câu đố sau, biết rằng lời giải đố chứa tiếng bắt đầu bằng g hoặc gh:

- Bốn chân mà chỉ ở nhà

Khi nào khách đến kéo ra mời ngồi?

- Lấp la lấp lánh

Treo ở trên tường

Khi nào đến trường

Bé soi chải tóc?

Nghe - viết: Mỗi người một vẻ.

Vì sao Kim thích trò chuyện với hai người bạn mới?

Tìm những từ ngữ tả hình dáng của bạn Vừ.

Bạn Sa Li mặc trang phục như thế nào?