HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
Một công nhân được giao làm 1 số sản phẩm trong 1 thời gian nhất định. Sau khi làm được 1 ngày, người đó nghỉ 1 ngày nên để hoàn thành đúng kế hoạch, mỗi ngày sau đó người công nhân phải làm thêm 6 sản phẩm. Tính số sản phẩm người đó được giao
ở bí tính trạng quả tròn trội hơn so với tính trạng quả dài, khi giao phấn giữa cây P có quả tròn trội so với cây P quả dài F1 thu được đều quả dẹt.
a. Những kết luận rút ra từ phép lai là gì? Lập sơ đồ minh họa?
b. Nếu cho F1 giao phấn với nhau thì kết quả F2 như thế nào? Viết sơ đồ lai?
c. Có cần kiểm tra tính thuần chủng hay không thuần chủng của một cá thể nào đó hay không? Vì sao?
Cho ΔMNP có MN = 2cm, NP = 3cm, MP = 4cm. Đường phân giác trong và ngoài của góc N cắt MP theo thứ tự tại E và F.
a) Tính EM, EF;
b) Trên tia đối của tia NP lấy điểm Q sao cho NP = NQ. Gọi giao điểm của QM và FN là A. Chứng minh rằng: EA // PQ.
c) Gọi giao điểm của MN và EA là I. Chứng minh rằng: I là trung điểm của EA;
d) Tính AE.
Cho tam giác \(ABC \)có \(AM=\dfrac{2}{5}AB,BN=\dfrac{2}{3}BC\). Tính diện tích tam giác ABC biết diện tích tứ giác \(AMNC \)bằng \(90cm^2.\)
Cho tam giác ABC vuông tại Aco cạnh AB=6cm, cạnh AC=8cm. Đường cao AH(H thuộc BC). Đường phân giác của góc ABC cắt AH và AC lần lượt tại I và D
a) chứng minh tam giác HBA đồng dạng tam giác ABC
b) chứng minh IH/IA=DA/DC
C) tính đoạn thẳng BC và DA
Cho hình thang ABCD (AB//CD). M là trung điểm của CD. AM cắt BD tại I. BM cắt AC tại K. KI cắt BD, BC lần lượt tại E là F. Gọi N là trung điểm của AB, O là giao điểm của AC và BD. Chứng minh M, O, N thẳng hàng.
Hình nào sau đây vừa có tâm đối xứng vừa có trục đối xứng:
A. Hình bình hành
B. Hình thoi
C. Hình thang vuông
D. Hình thang cân
giải thích vì sao