Anh A và chị B cưới nhau 2004 có 1 đứa con C 8 tuổi ,trong qtrinh chung sống a A và c B đã có 1 khối tài sản

+ 1 ngôi nhà+ mảnh vườn 4tỉ đứng tên A

+1 sổ tiết kiệm 1,5 tỉ đứng tên A

+40 cây vàng do 2 bên cho trong lúc lấy nhau-B giữ

-2 xe máy

-1 khoản nợ 700tr do chồng cá độ. 2014 a A ngoại tình và đòi li hôn ,A cho rằng tài sản đứng tên A là của A .Vàng chia đôi ,nợ lấy tài sản chung để trả ,B k đồng ý và đòi bồi thường hao phí tuổi xuân mới đồng ý li hôn . Đưa vào kiến thức đã học e Hãy giải quyết đơn li hôn của vợ chồng AB.

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 4

Khả năng sáng tạo

Khi sắp hoàn thành việc tạo lập loài người, Thượng Đế họp mặt tất cả muôn loài và nói: “Ta còn một món quà tặng đặc biệt dành cho tất cả loài người nhưng ta muốn giấu họ, ta muốn ban cho họ chỉ khi họ đã sẵn sằng. Đó chính là khả năng sáng tạo”.

Đại bàng nói: “Hãy trao nó cho ta, ta sẽ đem nó lên mặt trăng”.

Thượng Đế đáp: “Không được, sẽ có một ngày loài người cũng lên đến đó và tìm thấy nó thôi !”.

Cá hồi nói: “Ta sẽ chôn nó ở đáy đại dương”.

Ngài lắc đầu: “Không đâu, họ cũng sẽ tìm đến đó dễ dàng”.

Trâu nói: “Ta sẽ chôn nó trong đồng bằng mênh mông”.

Thượng Đế vẫn chưa bằng lòng: “Họ sẽ khoan sâu vào lòng đất, dù là ở đâu họ cũng nhanh chóng tìm ra nó!”.

Mẹ Đất lúc đó mới nhẹ nhàng chỉ ra một chỗ: “Hãy đem khả năng sáng tạo giấu vào bên trong mỗi con người.”

Và Thượng Đế đồng ý.
1, xác định phong cách ngôn ngữ.
2. Đặt nhan đề khách hơn văn bản
3. Chỉ ra và nêu 1 biện pháp tu từ trong bb
4 Thông điệp ý nghĩa đối với a/c

phân biệt được phản xạ có điều kiện, phản xạ không điều kiện . Lấy được ví dụ mình họa .

Khí hậu mùa đông của trung quốc có gì khác so với khí hậu mùa đông của Việt nam

Đôi khi, một lời khen ngợi, động viên được nói ra đúng lúc có tác động phi thường mà ngay chính bản thân người tạo ra lời khen ấy cũng không ngờ đến.

Một cậu bé khác ở Luân Đôn làm nhân viên trong một cửa hàng bán thực phẩm khô. Cậu phải thức dậy lúc năm giờ sáng dọn dẹp của hàng, làm việc vất vả suốt mười bốn giờ trong ngày. Đây là công việc thuần túy chân tay và cậu ghét nó. Sau hai năm, cậu không thể nào chịu đựng được nữa. Một buổi sáng thức dậy, không đợi ăn sáng, cậu cuốc bộ mười lăm dặm đi tìm mẹ. Lúc đó đang giúp việc cho một gia đình giàu có, để nói lên suy nghĩ của mình. Sau đó, cậu viết một bức thư dài cho thầy giáo cũ của cậu, tâm sự rằng mình rất đau khổ, không muốn sỗng nữa. Người thầy an ủi và khuyến khích cậu, cam đoan rằng cậu thực sự thông minh và thích hợp cho những công việc còn tốt hơn thế. Ông sẵn sàng tìm cho cậu một chân giáo viên ở làng.

Người thầy đã thực hiện một nghĩa cử cao đẹp cho cậu học trò của mình. Lời động viên đúng lúc của ông thay đổi cả tương lai cậu bé. Người thầy này đã góp phần tạo nên một nhân cách đặc biệt trong lịch sử văn học Anh. Bởi vì ngay sau đó, cậu bắt đầu viết và nhanh chóng trở thành tác giả của vô số những tác phẩm bán chạy nhất nước Anh, kiếm trên một triệu đô-la bằng ngòi bút của mình.Đó là H.G.Wells.

a)đoạn văn trên sử dụng phong cách ngôn ngữ nào?

b)hãy đặt tiêu đề cho đoạn văn trên

c)vì sao cậu bé trong đoạn văn trên từ chỗ”đau khổ”,”không muốn sống nữa” sau đó lại trở thành người có ích cho xã hội?

d) thông điệp nào có ý nghĩa nhất đối với anh chị?

Tìm m để Hàm số sau

f(x)=\(\left\{{}\begin{matrix}\frac{x^3-1}{x-1}.khix\ne1\\3m.khix=1\end{matrix}\right.\)gián đoạn tại x=1

Bài1:Xét tính liên tục của hàm số

a)F(x)=\(\frac{2x-1}{x-2}\)tại \(x_0\)=3

b)f(x)=\(\left\{{}\begin{matrix}\frac{x^‘+x}{x}khi.x\ne0\\\frac{2}{3}khi.x=0\end{matrix}\right.\) tại \(x_0\)=0

c)f(x)= \(\left\{{}\begin{matrix}2x+5khi.x< -1\\x^‘+2khi.x\ge-1\end{matrix}\right.\) tại \(x_0\)=1

Bài2:tìm m để hàm số liên tục tại các điểm đã chỉ ra

a) f(x)= \(\left\{{}\begin{matrix}\frac{x^2-6x+5}{x^2-x}khi.x\ne1\\m+5xkhi.x=1\end{matrix}\right.\)tại \(x_0\)=1

b) f(x)=\(\left\{{}\begin{matrix}x-1khi.x\le1\\ax^‘-2khi.x>1\end{matrix}\right.\)tại \(x_0=1\)

Đôi khi cuộc sống dường như muốn cố tình đánh ngã bạn. Nhưng hãy đừng mất lòng tin. Tôi biết chắc chắn rằng, điều duy nhất đã giúp tôi tiếp tục bước đi chính là tình yêu của tôi dành cho những gì tôi đã làm. Các bạn phải tìm ra được cái các bạn yêu quý. Điều đó luôn đúng cho công việc và cho cả những người thân yêu của bạn. Công việc sẽ chiếm phấn lớn cuộc đời bạn và cách duy nhất để thành công một cách thực sự là hãy làm những việc mà bạn tin rằng đó là những việc tuyệt vời. Và cách để tạo ra những công việc tuyệt vời là bạn hãy yêu việc mình làm. Nếu như các bạn chưa tìm thấy nó, hãy tiếp tục tìm kiếm. Đừng bỏ cuộc bởi vì bằng trái tim bạn, bạn sẽ biết khi bạn tìm thấy nó. Và cũng sẽ giống như bất kỳ một mối quan hệ nào, nó sẽ trở nên tốt dần lên khi năm tháng qua đi. Vì vậy hãy cố gắng tìm kiếm cho đến khi nào bạn tìm ra được tình yêu của mình, đừng từ bỏ .

Câu 1 Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản.

Câu 2: Nêu khái quát nội dung của văn bản.

Câu 3: theo tác giả cách duy nhất để thành công một cách thật sự là gì?vì sao?

Câu 4 Thông điệp nào có ý nghĩa đối với anh chị.