Đối với những người đi giải bài như em, và không trải nghiệm khóa học thì đánh giá theo tiêu chí nào đây ạ? Cũng không có chỗ bỏ qua, đánh theo cảm tính ạ?

`A = 1 + 2 + 2^2 + 2^3 + 2^4 + 2^5`

`2A = 2 . ( 1 + 2 + 2^2 + 2^3 + 2^4 + 2^5)`

`2A = 2 + 2^2 + 2^3 + 2^4 + 2^5 + 2^6`

`2A - A = (2 + 2^2 + 2^3 + 2^4 + 2^5 + 2^6) - (1 + 2 + 2^2 + 2^3 + 2^4 + 2^5)`

`A = 2^6 - 1`

Vậy thì bữa sau thêm lưu ý đi, mà câu tl của bạn nếu đưa giáo viên thì khéo người hỏi bị skibidi ngay từ câu hỏi đầu tiên vì đó không phải nơi ở của bạn ấy đâu đó :>>

Hoàn cảnh giống nhau nhể, ý chời đó mài

Ta có: `1/2 r . AB + 1/2 r . AC + 1/2 r . BC = 1/2 AB . AC`

`=> r (AB + AC + BC) = AC . AC`

`=> r = (AB . AC)/(AB + AC + BC)` (1)

Lại có: `AB^2 +  AC^2 = BC^2`

`=> AB^2 + AC^2 - BC^2 = 0`

`=> AB^2 +  2 AB . AC + AC^2 - BC^2 = 2 AB . AC`

`=> (AB+AC)^2 - BC^2 = 2 AB . AC`

`=> (AB+AC - BC)(AB+AC + BC) = 2 AB . AC`

`=> (AB+AC - BC)/2 = (AB . AC)/(AB+AC + BC) ` (2) 

Từ (1);(2) `=> r =  (AB+AC - BC)/2` (đpcm)