Gợi ý các ý để em viết nhé:

Mở đoạn: Nêu lên vấn đề cần bàn luận (Ví dụ: Mỗi con người chúng ta nên trung thực, không nên nói dối để trở thành thói quen xấu...)

Nêu khái niệm nói dối là gì?

Bàn luận: 

Tác hại của nói dối:

+ Khiến cho ta hình thành thói quen, tính cách không tốt

+ Mọi người mất niềm tin

+ Các em nhỏ, bạn bè, người khác học theo

...

Dẫn chứng:

Nói dối để phục vụ mục đích riêng của mình sẽ khiến chúng ta bị nhiễm thói xấu, khó sửa.

Mở rộng vấn đề:

Trái ngược với nói dối?

Bản thân em đã bao giờ nói dối chưa?

Bản thân em nên làm gì để ngăn việc nói dối?

Kết đoạn. 

Gợi ý cho em các ý:

MB: Giới thiệu về chậu hoa em định tả (hoặc hoàn cảnh em nhìn thấy chậu hoa đó)

TB:

Giới thiệu về loài hoa đó:

+ Nguồn gốc

+ Đặc tính

+ Màu sắc

+ Vì sao em thích loài hoa đó?

Em có suy nghĩ gì về loài hoa đó?

KB: Tình cảm của em dành cho loài hoa đó

_mingnguyet.hoc24_

Gợi ý cho em các ý để em viết nhé:

Mở bài: Nêu lên vấn đề cần bàn luận: (Ví dụ: Việc học sinh sử dụng smartphone trong xã hội hiện nay là điều không hiếm gặp, nhất là trong xã hội 4.0 ngày nay..)

Thân bài:

Bàn luận: 

Mặt tích cực của smartphone:

+ Dùng để tra cứu tài liệu, từ vựng, hình ảnh

+ Dùng để học online (trong mùa dịch)

+ Dùng để giải trí

...

Tác hại của việc sử dụng quá nhiều smartphone:

+ Gây lên tình trạng sử dụng trong giờ học

+ Làm giảm chất lượng học tập

+ Khiến cho học sinh bị bệnh về mắt

...

Dẫn chứng:

Ví dụ: Học sinh mang điện thoại đến lớp để quay cóp, tra tài liệu trong giờ thi...

Mở rộng vấn đề:

Trái với học vẹt là gì?

Em sẽ làm gì để ngăn chặn tình trạng sử dụng quá mức smartphone?

Kết bài.

Bày tỏ một lần nữa quan điểm của em về việc sử dụng smartphone của học sinh. 

_mingnguyet.hoc24_

BPTT: Liệt kê

Tác dụng: Giúp cho câu văn giàu hình ảnh, giàu sức gợi

Cho thấy sự nhân từ và cách dạy chú tiểu nhẹ nhàng nhưng sâu sắc của vị thiền sư.

Câu này em cop trên mạng thì chị nhận xét gì nữa em?

https://baitapsgk.com/lop-6/ngu-van-lop-6-sach-ket-noi-tri-thuc/cach-mo-dau-va-ket-thuc-cua-van-ban-cac-loai-chung-song-voi-nhau-nhu-the-nao-thong-tin-nay-co-gi-dac-sac.html

''Tri kỉ'': Người gắn bó lâu dài, mật thiết với ta

''Người dưng'': Không thân quen, xa lạ

Mối quan hệ ''tri kỉ'' trong đoạn thơ thứ nhất chỉ sự gắn bó của người lính với ánh trăng khi không có ánh đèn điện. Khi thiếu một thứ gì đó, con người sẽ rất trân trọng những thứ mình đang có

Mối quan hệ ''người dưng'' trong đoạn thơ thứ hai chỉ sự xa cách, thờ ơ của con người khi có ánh đèn. Ánh trăng lúc này trở thành sự bỏ quên

=> Sự thay đổi này cho thấy sự lãng quên, vô tâm của con người khi có đầy đủ, phản ảnh con trong cuộc sống ngày nay.

_mingnguyet.hoc24_