Câu 2:

Giải :

Gọi số sách loại 1 là x (quyển sách) ( x nguyên dương)

Số sách loại 2 là 15 - x

Theo bài ra ta có phương trình :

2000.x + 1500.(15- x) = 26000

<=> 2000.x + 22500 - 1500.x = 26000

<=> 500.x = 3500

<=> x = 7 ( thoả mãn)

Vậy số sách loại 1 là 7 quyển sách

Số sách loại 2 là 15-7 =8( quyển sách )

Câu 1:

Giải :

Gọi số hs lớp 8a trước khi chuyển là x ( hs) ( x nguyên dương).

Sống hs lớp 8b trước khi chuyển là 78 - x

Theo bài ra ta có phương trình :

x - 2 = 78 - x + 2

<=> 2x = 82

<=> x = 41 ( t/m đk)

Vậy số hs lớp 8a là 41 hs.

Số hs lớp 8b là 78 - 41 = 37 ( hs).

Do đề dài quá nên mình chỉ ghi kết quả thui nhé!Thông cảm

1 / -15

2 / ƯCLN (a; b; c) = 2

3 / x = 13

4/45(Cái này dùng máy tính cầm tay bấm được)

5 / D = 50

6/Tập hợp các số nguyên tố nhỏ hơn 10 là {2;3;5;7}

7/9800 =

8 / = - 1

9/Là 19 cặp

10 / 4cm

11/101 phần tử

12/2 =

13/2

14 / x = 3

15/Tổng=-6

16/Số tự nhiên a thõa mãn là 25

17/ƯCLN(12;18)=6

18/Độ dài đoạn thẳng MA là 4cm

19/Tập hợp các số tự nhiên n thỏa mãn n+5 chia hết cho n+1 là {1;3}

20/Chu vi hình vuông đó là 80cm

21/x=4

22/Số nguyên âm lớn nhất có 2 chữ số là -10

23/Độ dài đoạn MN là 6cm

24/Số đối của a là 11

25/Số đó là 170(Cái này mình cũng ko chắc,do bài này mình ngồi mò mà ^^)

26/Số nguyên tố lớn hơn là 97

27/Số dư của E khi chia cho 8 là 0(Chia hết mà)

Đề dài một cách kinh khủng,đầu tiên mình định ghi cách giải nữa nhưng thôi.

mình nha!

x+2/3 = x-2/2

<=> 2.( x+2) = 3.(x -2)

<=> 2x + 4 = 3x - 6

<=> x = 10

x + 3x^2 = 0

<=> x ( 1+3x) = 0

<=> [ x = 0

1 + 3x = 0

<=> [ x= 0

x = -1/3

new year wish you  good health with family 

more and better dental school.

Sống chết mặc bay là tác phẩm chứa đựng giá trị hiện thực và giá trị nhân đạo sâu sắc .
Nội dung của tác phẩm phán ánh 1 hiện thực phũ phàng của xã hội đó là thái độ bàng quan , thò ơ vô trách nhiệmcủa bọn quan lại với quần chúng nhân dân , cụ thể là quan phụ mẫu : Quan chễm chệ ngồi đ ánh b ài , x ơi bát yến h ấp đ ư ờng ph èn ,,…trong khi quần chúng đang bì bõm , gội gió tắm mưa ,ứơt lướt thướt
giữa trời mưa to để chống cự lại sức nước ...giữ cho con đe khỏi vỡ ..Và khi quan ù ván bài to thì cũng là lúc đê vỡ dân trôi . Kẻ sống không chố ở kẻ chết 0 nơi chôn .Đúng thật là 'scmb' . Phạm duy Tốn hết sức đau lòng trước tình cảnh nghìn sầu muôn thảm ấy , bởi thế mà giọng của ông khi nói về tình cảnh của nhân dân thì tha thiết , ngập tràn cảm xúc thương xót ;
Còn khi miêu tả về tên quan phụ mẫu có vẻ khách quan nhưng nổi bật vẫn là giọng điệu châm biếm , mỉa mai ..có lúc còn gọi hắn = ngôn ngữ trực tiếp 'lòng lang dạ thú ' .Qua đó , ta thấy sự căm phẫn thế lực quan lại trong xã hội đương thời của tác giả
, tấm lòng thương cảm sâu sắc của ông với nhân dân .,từ đó phơi bày 1 hiện thực LS đen tối thời kì đầu thế kỉ 20 của chế độ phong k nửa thực dân

ngu như nợn

Không gian văn hóa Cồng Chiêng Tây Nguyên trải dài trên 5 tỉnh Tây Nguyên: Kon Tum, Gia Lai, Đắk Lắk, Đắk Nông và Lâm Đồng. Chủ thể của không gian văn hóa này gồm nhiều dân tộc khác nhau: Ê đê, Jarai, Ba Na, Mạ, Lặc…Không gian văn hóa Cồng Chiêng Tây Nguyên bao gồm các yếu tố bộ phận sau: Cồng Chiêng, các bản nhạc tấu bằng Cồng Chiêng, những người chơi Cồng Chiêng, các lễ hội có sử dụng Cồng Chiêng (Lễ Mừng Lúa Mới, Lễ Cúng Bến Nước…), những địa điểm tổ chức các lễ hội đó (nhà dài, nhà rông, nhà gươl, rẫy, bến nước, nhà mồ, các khu rừng cạnh các buôn làng Tây Nguyên,…), v.v...Hiện tại, ở các vùng có Cồng Chiêng trên Tây Nguyên, Lễ Hội Cồng Chiêng được tổ chức hàng năm là một hoạt động vừa có ý nghĩa bảo tồn bản sắc văn hóa vừa là một sản phẩm dành cho du lịch rất thịnh hành.Lễ Hội Cồng Chiêng là một lễ hội được tổ chức hàng năm theo hình thức luân phiên tại các tỉnh có văn hoá Cồng Chiêng trong đó Đắk Lắk là một điểm quan trọng và hay được chọn nhất do vị trí trung tâm văn hoá, chính trị, xã hội của khu vực Tây Nguyên nơi có nhiều Cồng Chiêng nhất ở Việt Nam.

bài toán lơp 6