1 hợp chất khí có thành phần phần trăm theo khối lượng là: 82,35%N và 17,65%H.Em hãy cho biết:

a,công thức hóa học của hợp chất , biết tỉ khối của A so với hidro là 8,5

b,tính số nguyên tử của mỗi nguyên tố trong 1,12 lít khí A (đktc)

tứ giác ABCD có M,N,P,Q là trung điểm của AB,BC,CD,DA.tìm điều kiện ABCD để MNPQ là hình thoi

Bài 4.

a. Hòa tan muối ăn vào nước tạo thành dung dịch nước muối.

b. Hòa tan vôi sống vào nước ta được dung dịch vôi tôi.

c. Thả đinh sắt vào dung dịch đồng sunfat tạo thành dung dịch muối sắt sunfat và giải phóng đồng tự do màu đỏ.

Hãy xác định đâu là hiện tượng hóa học. Hãy viết phương trình bằng chữ của các phản ứng đó.

Bài 5. chuyển các phương trình chữ sau thành PIHH dạng kí hiệu:

a. Canxi cacbonat + axit clohiđric → Canxi clorua + khí cacbonic + nước.

b. Rượu etylic + oxi → cacbonic + nước

c. Nhôm hiđroxit → nhôm oxit + nước.

d. Hiđro + oxi → nước.

Bài 6. Khẳng định nào sau đây đúng?

Trong một phản ứng hóa học, các chất phản ứng và sản phẩm phải chứa:

A. Số nguyên tử trong mỗi chất.

B. Số nguyên tử của mỗi nguyên tố.

C. Số nguyên tố tạo ra chất.

D. Số phân tử của mỗi chất.

a,Hòa tan muối ăn vào nước tạo thành dung dịch nước muối

b,Gòa tan vôi sống vào nước ta được dung dịch vôi tôi

c,thả đinh sắt vào dung dịch đồng sunfat tạo thành dung dịch muối sắt sunfat và giải phóng đồng tự do màu đỏ

Hãy xác định đâu là hiện tượng hóa học.Hãy viết phương trình bằng chữ của các phản ứng đó

cho tam giác ABC có M thuộc BC.kẻ ME//AB; MF//AC

a,AEMF là hình gì?

b,Tìm điều kiện của tam giác ABC để AM=FE

c, M di chuyển trên BC thì tâm hình bình hành AEMF di chuyển trên đâu?

cho tam giác ABC.Qua B vẽ d//AC.D thuộc d

a,so sánh đường cao BH và DK của 2 tam giác ABC và tam giác ADC

b, Nếu AB=CD,BD<AC.CMR:ABCD là hình thang cân

phân tích các đa thức sau thành nhân tử:

a,\(25-x^2+2xy-y^2\)

thực hiện phép tính sau:

a,\(5x^2.\left(3x^2-7x+2\right)\)

b, \(\left(xy-1\right).\left(xy+5\right)\)

tìm x:

a, \(x^2+4x=5\)

Điểm khác nhau giữa các cuộc cách mạng tư sản đầu tiên về mục đích,tính chất,nguyên