C1 địa hình nc ta đa dạng vì nhiều lí do

+ do có khí hậu nhiệt đới gió mùa

+ ở gần biển

+ là hạ lưu của nhiều sông lớn

+ năm gần vành đai thái bình dương

C2 Đặc điểm chung của sinh vật Việt Nam

Sinh vật Việt Nam rất phong phú và đa dạng. Trước hết là sự đa dạng về thành phần loài, sự đa dạng về gen di truyền, sự đa dạng về kiểu hệ sinh thái và sau nữa là sự đa dạng vé công dụng của các sản phẩm sinh học.
Trên đất nước ta, những điều kiện sống cần và đủ cho sinh vật khá thuận lợi. Hoàn cảnh đó đã tạo nên trên đất liền một đới rừng nhiệt đới gió mùa và trên Biển Đông một khu hệ sinh vật biến nhiệt đới vô cùng giàu có.
Do tác động của con người, nhiều hệ sinh thái tự nhiên (rừng, biển ven bờ) bị tàn phá. biến đổi và suy giảm về chất lượng và số lượng.

Chủ tịch Hồ Chí Minh là vị lãnh tụ muôn vàn yêu quý của dân tộc Việt Nam. Bác luôn luôn quan tâm đến thế hệ trẻ. Ngay trong những ngày đầu tiên thành lập nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa, dù bận trăm công ngàn việc, Bác vẫn dành thì giờ viết thư gửi các cháu học sinh nhân ngày khai trường. Trong thư, Bác đã ân cần dặn: Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp được hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em.

Lời Bác Hồ dạy đã được bao thế hệ học sinh ghi nhớ và cố gắng thực hiện. Bác chỉ rõ cho lớp trẻ hiểu rằng, việc học tập của học sinh hôm nay sẽ quyết định tương lai đất nước ngày mai. Vì thế, học sinh phải học tập tốt để làm vẻ vang cho đất nước.

Trong thời đại hiện nay, sức mạnh của mỗi dân tộc không phải chỉ ở lòng dũng cảm và số lượng quân đội đông đảo để bảo vệ Tổ quốc như trước đây mà sức mạnh của mỗi dân tộc còn là sức mạnh của trí tuệ, của khoa học kĩ thuật, của kinh tế phồn vinh. Các cường quốc trên thế giới đều là những nước kinh tế phát triển cao. Đối với nước ta, điều đó chỉ thực hiện được khi chủ nhân đất nước là những người có trình độ văn hóa khoa học kĩ thuật cao, có khả năng hòa nhập với nền văn minh thế giới. Muốn vậy, không có cách nào khác là chúng ta phải ra sức học tập thật tốt, học liên tục không ngừng. Học, học nữa, học mãi. Những năm tháng dùi mài kinh sử trên ghế nhà trường chính là thời gian để mỗi người tiếp thu kiến thức mà nhân loại đã tích lũy được qua hàng ngàn năm lịch sử. Nhờ học tập tích cực trong nhà trường, khi lớn lên, học sinh sẽ trở thành những công dân có kiến thức, có trình độ cao để xây dựng đất nước tiến kịp thời đại. Nhà nước ta chăm lo tạo điều kiện cho tất cả trẻ em đến tuổi đều được đi học, chính là vì tương lai lâu dài của đất nước.

Sông ngòi Bắc Bộ

Sông ngòi Bắc Bộ có chế độ nước rất thất thường. Mùa lũ kéo dài năm tháng và cao nhất vào tháng 8. Lũ tập trung nhanh và kéo dài do các sông ở đây có dạng nan quạt. Một số sông nhánh chạy giữa các cánh cung núi, quy tụ về đỉnh tam giác châu sông Hồng.
Tiêu biểu cho khu vực sông ngòi Bắc Bộ là hệ thống sông Hồng. Hệ thống sông Hồng gồm ba sông chính là sông Hồng (sông Thao), sông Lô và sông Đà hợp lưu ờ gần Việt Trì. Chiều dài tổng cộng của dòng chính là 1126 km, đoạn trung lưu và hạ lưu chảy qua nước ta dài 556 km.

“Con người thiếu tiếng hát như cuộc sống thiếu ánh sáng mặt trời”. Đó là câu nói của Phu-xích, người chiến sĩ cách mạng lỗi lạc của nhân dân Tiệp Khắc. Nó khẳng định một chân lí: Trong cuộc sống, con người rất cần lời ca tiếng hát. Theo em, lời tiếng hát rất cần cho đời sống, bởi nó “làm cho con người thêm vui vẻ, cuộc sống thêm tươi trẻ”.

Thật vậy, cuộc sống của nhân dân ta từ ngàn xưa đã cho em những hiểu biết vô cùng phong phú về điều đó.

Chúng ta hãy nhìn bà con nông dân đang gặt lúa trên đồng ruộng. Họ cúi khom lưng, tay đưa liềm thoăn thoắt, mồ hôi nhễ nhại dưới ánh nắng mặt trời dội xuống. Bỗng vang lên một giọng hát thanh tao:

Trên trời có đám mây xanh

Ở giữa mây trắng chung quanh mây vàng

thì những gương mặt chợt vui lên, sáng bừng dường như tiếng hát ấy đẩy lùi được cái mệt nhọc đối với họ. Rồi lời qua lời đáp vang lên cả cánh đồng, tràn ngập một không khí tươi vui, rộn rã.

Những ngày Tết đến hoặc những đêm hội làng, trên chiếc chiếu trải trước sân đình, tiếng hát chèo tha thiết ngân nga trầm lắng vừa có khả năng làm tan đi bao mệt nhọc lo âu, vừa mang đến niềm vui và hi vọng ở ngày mai cho mọi người. Rồi những điệu hò giã gạo, những câu hát phường vải, những lời “dô hò” của dân chài… Vang lên, vang lên chính là để tâm hồn được mãi trẻ trung, để cuộc sống con người mãi là mùa xuân vui vẻ.

Hiệu quả tuyệt vời của tiếng hát, lời ca không chỉ thấy trong cuộc sống ngày xưa mà cả ngày nay cũng rất rõ rệt. Một đơn vị quẤn Đội từ thao trường trở về thường vang lên khúc hành quân ca hùng dũng- Tiếng hát lời ca ấy xua tan đi bao mệt nhọc gian lao khi họ tập luyện. Tiếng hát lời ca ấy như luồng gió mạnh làm căng đầy sức trẻ, làm rạng rỡ thêm niềm tin yêu trong cuọc sống… Và trong những năm kháng chiến, giữa chiến trường đạn bom ác liệt, “tiếng hát át tiếng bom” đã giúp cho các anh chiến sĩ có thêm sức mạnh, nghị lực vượt qua những nguy hiểm, khó khăn… để đạt đến thắng lợi như ngày hôm nay.

Sau những lúc làm việc mệt nhọc, vất vả, anh công nhân nhà máy, cán bộ viên chức ở cơ quan… lắng tai để thưởng thức bài ca tiếng hát. Lời ca điệu nhạc bay bổng vút cao ấy giúp cho tâm hồn họ tươi vui, lạc quan, tin tưởng. Cũng chính từ tác dụng của lời ca tiếng hát đối với con người, với cuộc sống nên các tụ điểm ca nhạc các buổi trình diễn văn nghệ… ngày càng được quần chúng nhân dân hưởng ứng tham gia rất đông đảo.

Ta phải nhìn nhận rằng tiếng hát không thể thay thế cơm gạo nhưng người ta không thể sống với cơm gạo mà không có tiếng hát. Nếu không có tiếng hát thì dù cho cuộc sống của ta có ấm no cũng sẽ buồn tẻ và trở nên vô nghĩa. Vì vậy, áo cơm, gạo tiền, nụ cười, tiếng hát không những là mục tiêu của con người mà còn là lẽ sống của chúng ta giữa cuộc đời đầy yêu thương này.

Đề vậy thì không chứng minh được đâu

Phản xạ không điều kiện là phản xạ bẩm sinh đã có , không cần qua học tập.
Phản xạ có điều kiện là phản xạ được hình thành trong đời sống cá thế , là kết quả của quá trình học tập và rèn luyện.
Quay lại với câu hỏi: Khi nhìn thấy me chua thì tiết nước bọt.Nếu bạn chưa ăn me hay chưa biết quả me thế nào liệu bạn có thèm ko , điều này chắc chắn là không , như vậy phản xạ tiết nước bọt khi nhìn thấy me chua được hình thành trong đời sống khi ta biết thế nào là quả khế or ta đã được ăn nên nó là phản xạ có điều kiện

Phản xạ không điều kiện là phản xạ bẩm sinh đã có , không cần qua học tập.
Phản xạ có điều kiện là phản xạ được hình thành trong đời sống cá thế , là kết quả của quá trình học tập và rèn luyện.
Quay lại với câu hỏi: Khi nhìn thấy khế chua thì tiết nước bọt.Nếu bạn chưa ăn khế hay chưa biết quả khế thế nào liệu bạn có thèm ko , điều này chắc chắn là không , như vậy phản xạ tiết nước bọt khi nhìn thấy khế chua được hình thành trong đời sống khi ta biết thế nào là quả khế or ta đã được ăn >>> nó là phản xạ có điều kiện

mà kim hơn phong tới tận 42GP từ khi nào thế

nản nhì giờ mấy đứa bạn thân vs phong toàn hơn GP phong òi

trời đất nam có khác đỉnh quá đi

đỉnh của đỉnh luôn!