HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
(30-x).4=92
30-x =92:4
30-x =23
x=30-23
x=7
Vay x=7
30-x=92:4
30-x=23
vậy x=7
k mk nha
TXĐ: D = R
\(x^3+6=7\sqrt[3]{7x-6}\Leftrightarrow\sqrt[3]{7x-6}=\frac{x^3+6}{7}\)
\(\Leftrightarrow\frac{\left(7x-6-1\right)}{\sqrt[3]{\left(7x-6\right)^2}+\sqrt[3]{7x-6}+1}=\frac{x^3+6}{7}-1\)
\(\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x-1=0=>x=1\\\frac{7}{\sqrt[3]{\left(7x-6\right)^2}+\sqrt[3]{7x-6}+1}=\frac{x^2+x+1}{7}\left(1\right)\end{matrix}\right.\)
Xét pt 1 : x>2 thì
VP > 1; VT < 1 => pt vô nghiệm
Xét pt 1 : x<2 thì
VP< 1 ; VT > 1 => pt vô nhiệm
Xét pt (1) : x = 2 thì :
VP = VT =1 => 2 là nghiệm của pt (1)
Vậy pt có nghiệm x =1; x=2
Vì sao trong quang hợp lại được gọi thành 2 pha sáng và pha tối ?
bằng 368 nha
So sánh đời sống của con người ở quốc gia cổ đại phương đông và các quóc gia cổ đại phương tây
Cho \(A=\left(m;m+1\right)\) ; \(B=[2m-3;5-m)\);\(C=\left(\frac{5}{2};3\right)\)
Tìm điều kiện số thực m để X là một đoạn.Khi đó tính độ dài của X theo m
cho A = {1/2;4/7;3/5;8/13;5/8} viết A bằng cách tìm đặc trưng