HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
Cho hàm số y= F(x) = x×(x-2) và hàm số y= G(x) = -x+6
a) tính F(3); [ F(2/3) ]² ; G(-1/2)
b) tìm x để F(x)=0
c) tìm a để F(a)=G(a)
Cho hàm số y= 2x-6. Lập bảng giá trị tương ứng của y khi: x€{ -4 ,-3/2 ,1/4 ,2 }
Các giá trị tương ứng của đại lượng x và y được cho bởi bảng sau:
1) x=-3,y=1
2) x=-8,y=5
3) x=-6,y=10
4)x=3,y=7
5) x=-2, y=9
6) x=-6, y=3
Đại lượng y có phải là hàm số của đại lượng x không ?Tại sao?
1) x = -5,y = 16
2) x=-3,y= 1
3) x=-1,y=4
4) x=0,y=1
5) x= 1,y=-2
6)x=3,y=-8
7)x=5,y=-14
Cho biểu thức : P= (1/ x+1) - (x ^ 3 - x)/(x ^ 2 + 1) × (1/(x ^ 2 + 2x + 1) - (1/x ^ 2 - 1) * voi x ko = 1,-1
a) rút gọn biểu thức
Tìm x biết :
a) 4x³ - 36x = 0
b) ( x-2)² - 4x +8= 0
c) x³ + (x+3)×(x-9) = -27
Cho biểu thức: A=( x+2/ 2-x - 2-x/x+2 - 4x²/x²-4) : ( 2/ 2-x + x+3/2x-x²)
a) Tìm điều kiện xác định của biểu thức A.
b) Chứng minh rằng A= 4x²/ 3x+3
c) Tính giá trị của A khi x= 1/2
d) Với giá trị nào của x thì A=-1.
e) Tìm giá trị của x để A
Cho phân thức A= x²+8x+16/ x²-16 a) Tìm điều kiện xác định của A. b) Rút gọn phân thức. c) Tìm giá trị của x để phân thức A có giá trị bằng 3. d ) Có giá trị nào của x để giá trị của phân thức A bằng 0 hay không? Tại sao?
Tồn tại hay không các số thực x,y,z thỏa mãn đẳng thức: x²+4y²+z²-4x+4y-8z+24=0?
Tìm phân thức A biết : 2x+4/x³-1 - A = 2/x-1 - x+2/ x²+ x+1