HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
a)Số cây lấy gỗ chiếm số phần trăm là:540:1000.100 = 54%
b)Trong vườn có số cây ăn quả là:1000-540 = 460(cây)
Tỉ số phần trăm của số cây ăn quả và số cây trong vườn là:460:1000 = 46%
\(\dfrac{1}{3.7}\)+\(\dfrac{1}{7.4}\) +\(\dfrac{1}{4.9}\) +...+\(\dfrac{2}{x\left(x+1\right)}\) =\(\dfrac{2}{9}\)
\(\dfrac{2}{2.3.7}\)+\(\dfrac{2}{2.7.4}\) +\(\dfrac{2}{2.4.9}\) +...+\(\dfrac{2}{x\left(x+1\right)}\) =\(\dfrac{2}{9}\)
\(\dfrac{2}{6.7}\)+\(\dfrac{2}{7.8}\) +\(\dfrac{2}{8.9}\) +...+\(\dfrac{2}{x\left(x+1\right)}\) =\(\dfrac{2}{9}\)
2(\(\dfrac{1}{6.7}\) +\(\dfrac{1}{7.8}\) +\(\dfrac{1}{8.9}\) +...+\(\dfrac{1}{x\left(x+1\right)}\)) =\(\dfrac{2}{9}\)
2(\(\dfrac{1}{6}\) -\(\dfrac{1}{7}\) +\(\dfrac{1}{7}\) -\(\dfrac{1}{8}\) +\(\dfrac{1}{8}\) -\(\dfrac{1}{9}\) +...+\(\dfrac{1}{x}\)-\(\dfrac{1}{x+1}\) ) =\(\dfrac{2}{9}\)
2(\(\dfrac{1}{6}\) -\(\dfrac{1}{x+1}\) )=\(\dfrac{2}{9}\)
\(\dfrac{1}{6}\)-\(\dfrac{1}{x+1}\) =\(\dfrac{2}{9}\) : 2
\(\dfrac{1}{6}\)-\(\dfrac{1}{x+1}\) =\(\dfrac{1}{9}\)
\(\dfrac{1}{x+1}\) = \(\dfrac{1}{6}\) -\(\dfrac{1}{9}\)
\(\dfrac{1}{x+1}\) = \(\dfrac{1}{18}\)
x+1=18
x = 18-1
x =17
Vậy x =17
tìm các số nguyên dương x,y biết rằng 3/x-5-y/3=1/6
đa dạng sinh học góp phần bảo vệ đất, bảo vệ nguồn nước, chắn sóng, chắn gió, điều hòa khí hậu, duy trì sự ổn định của hệ sinh thái.Đa dạng sinh học là nguồn tài nguyên quý giá đối với tự nhiên và con người. Vì vậy, chúng ta cần bảo vệ đa dạng sinh học. Xây dựng hệ thống vườn quốc gia, khu bảo tồn, bảo vệ sự tối đa sự hoang dã của khu bảo tồn, vườn quốc gia Giữ gìn vùng triền biển ở trạng thái tự nhiên, bảo vệ tốt rặng san hô và thảm cỏ biển Bảo tồn các khu đất ngập nước, tạo sự thuận lợi phát triển sinh học đồng ruộng
Vải sợi tổng hợp thuộc loại vải nhân tạo được con người sx từ các phân tử nhỏ tổng hợp polyme nguyên liệu sx loại vải này là than đá, dầu mỏ
140