Sống, làm việc có kế hoạch là biết xác định nhiệm vụ, sắp xếp những công việc hằng ngày, hằng tuần một cách hợp lí để mọi việc được thực hiện đầy đủ, có hiệu quả, có chất lượng

copy hay nhỉ

Bến quê là một câu chuyện hay về cuộc đời - cuộc đời vốn rất bình lặng quanh ta - với những nghịch lí không dễ gì hóa giải.  Hình như trong cuộc sống hôm nay, chúng ta có thể gặp ở đâu đó một số phận giống như nhân vật Nhĩ trong “Bến quê”.  Người ta có thể mải mê kiếm danh, kiếm lợi để rồi khi rong ruổi gần hết cuộc đời, vì một lí do nào đó phải nằm một chỗ, mới chợt nhận ra rằng: gia đình là tổ ấm cuối cùng, là nơi nương tựa vững chắc nhất khi ta gặp bất hạnh. Cái chân lí giản dị ấy, tiếc thay, Nhĩ chỉ kịp nhận ra vào những ngày cuối cùng của cuộc đời mình. Nhĩ đã từng đi “ không sót một só xỉnh nào trên trái đất” nhưng khi chẳng may bị bệnh hiểm nghèo, bị liệt toàn thân thì cuộc sống của anh lại phụ thuộc hoàn toàn vào những người khác.  Chính trong khoảnh khắc này trong anh lại bừng lên khát vọng thật đẹp đẽ và thánh thiện.* Các thành phần biệt lập:- Hình như: thành phần tình thái.

giống nhau : có thân và lá thật, thân chưa phân cành, có chất diệp lục. => dương xỉ có cấu tạo phức tạp hơn đó. ... ​Sự khác biệt giữa rêu và dương xỉ là : Rêu : thân chưa có mạch ,rễ giả, chưa có sự phân nhánh,chưa có mạch dẫn.

vì trả lời thiếu hoặc sai

do ctv hoặc giáo viên phụ trách

Phong is wearing a school ……

A. shoes     B. uniform     C. bag     D. hats

I am having a Maths lesson but I forgot my ……. I have some difficulty.

A. calculator     B. bicycle     C. pencil case     D. pencil sharpener

In Physics, we have a lot of ………

A. books - to have     B. homework - to do

C. science - to study     D. vocabulary - to play

At lunchtime, you can ……… lunch in the school canteen.

A. go     B. be     C. have     D. do

Mai and Hoa ……… their bicycles to school from Monday to Friday.

A. rides     B. ride     C. is riding     D. are riding

Gọi x là tử số ,phân số ban đầu: x/7

Khi cộng tử với 16: x+16; nhân mẫu với 5: 7.5 = 35

Phân số mới: x+16/35

Phân số không đổi ⇒x/7=x+16/35⇔5x/35=x+16/35⇔5x=x+16⇔x=4

Vậy phân số cần tìm: 47