HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
(-1/3)^2 * x = 1/81`
`=> (1/3)^2*x = (1/3)^4`
`=> x = (1/3)^4 : (1/3)^2`
`=> x = (1/3)^2`
`=> x = 1/9`
Vậy `x = 1/9`
có : `1+ 2+ 3+ 4+ ... + x = 5050 ( x>0)`
số số hạng là `(x-1):1 +1 = x`(số hang)
tổng là : `x(x+1) : 2`
mà `1 +2 +3+ 4 +... + x = 5050`
`=> x(x+1):2 = 5050`
`=> x(x+1) = 10100`
`=> x^2 + x - 10100 = 0`
`=> x^2 -100x +101x - 10100 = 0`
`=> x(x -100) + 101(x - 100) = 0`
`=>(x-100)(x+101) = 0`
Để giải phương trình trên ta giải 2 phương trình
`+)x -100 = 0`
`=> x = 100(thỏa mãn )`
`+) x +101 = 0`
`=> x =-101(ko thỏa mãn)`
Vậy `x =100`
vì `2 tấn = 200 yến`
nên `2 tấn 72 yến = 200 + 72 = 272 yến`
Vậy `2 tấn 72 yến = 272 yến`
`a^2 + a +2`
`= a^2 + 2 xx a xx1/2 + 1/4 - 1/4 + 2`
`=> (a+ 1/2)^2 +7/4`
ta thấy :
`(a+1/2)^2≥0∀a`
`=>(a+1/2)^2 + 7/4 ≥ 7/4∀a`
Mà `7/4>0`
`=> (a+1/2)^2 + 7/4 >0 ∀a`
Hay `a^2 + a +2` là só dương với mọi `a`
`4/(x-1) - 5/(x-2) = -3`
`ĐKXĐ: x≠1 ; x≠2`
`4/(x-1) - 5/(x-2) =-3`
`=> [4(x-2)]/[(x-1)(x-2)] - [5(x-1)]/[(x-1)(x-2)] = [-3(x-1)(x-2)]/[(x-1)(x-2)]`
`=> (4x-8)/[(x-1)(x-2)] - (5x-5)/[(x-1)(x-2)] = [-3(x^2 - 3x+2)]/[(x-1)(x-2)]`
`=> (4x-8-5x+5)/[(x-1)(x-2)] = (-3x^2 + 9x - 6)/[(x-1)(x-2)]`
`=> (-x-3)/[(x-1)(x-2)] = (-3x^2 + 9x - 6)/[(x-1)(x-2)]`
`=> -x-3 = -3x^2 +9x-6`
`=> -3x^2 + 10x -3 = 0`
Có : `a = -3; b = 10; c =-3`
`=> Δ = b^2 - 4ac = 10^2 - 4*(-3)*(-3)`
`=> Δ = 64>0`
Vì `Δ>0` nên pt có 2 ng phân biệt
`x1 = (-b -√Δ)/(2a) = (-10 - √64)/[2*(-3)]= 3`(thỏa mãn đkxđ)
`x2 = (-b + √Δ)/(2a) = (-10 + √64)/[2*(-3)] = 1/3`(thỏa mãn đkxđ)
Vậy....
`x^2 + y^2 + 4y + 13 = 6x`
`=> x^2 - 6x+ 9 + y^2 + 4y + 4 = 0`
`=> (x - 3)^2 + (y + 2)^2 = 0`
Tha thấy `(x-3)^2 ≥ 0 ∀ x`
`(y+2)^2 ≥ 0 ∀ y`
`=> (x-3)^2 + (y+2)^2 ≥ 0 ∀ x,y`
Dấu '=' xảy ra `<=> x -3 =0` và `y+2 = 0`
`<=> x = 3` và `y = -2`
Vậy `x = 3; y= -2`
`2x-6 = -5x(x-3)`
`=> 2(x-3) = -5x(x-3)`
`=> 2(x-3) - [-5x(x-3)] = 0`
`=> 2(x-3) +5x(x-3) = 0`
`=> (x-3)(2+5x) = 0`
`+)x-3 = 0`
`=> x =3`
`+)2+5x = 0`
`=> 5x = -2`
`=> x =-2/5`
Vậy `x∈{3 ; -2/5}`
thất bại là mẹ thành công
sống dở chết dở
một miếng khi đói bằng 1 gói khi no
lên thác xuống ghềnh
trước lạ sau quen
học trước quên sau
đi ngược về xuôi