Học tại trường Chưa có thông tin
Đến từ Bạc Liêu , Chưa có thông tin
Số lượng câu hỏi 52
Số lượng câu trả lời 12767
Điểm GP 3689
Điểm SP 18136

Người theo dõi (510)

Đang theo dõi (11)


Câu trả lời:

Câu 1. Nhân vật chính trong truyện là ai?

A. Bà                                                          B. Cha

C.Thanh                                                      D. Mẹ

Câu 2. Xác định ngôi kể của truyện:

A. Ngôi thứ nhất                                       B. Ngôi thứ hai

C. Ngôi thứ ba                                          D. Kết hợp ngôi thứ nhất và ngôi thứ ba

Câu 3. Tác giả chọn điểm nhìn từ nhân vật nào?

A. Từ bà.                                                    B. Từ nhân vật chính.                               

C. Từ người mẹ.                                         D. Từ một người bạn.

Câu 4. Các phương thức biểu đạt được sử dụng trong đoạn trích là:

A. Miêu tả, biểu cảm, nghị luận

B. Tự sự, miêu tả, biểu cảm.

C. Tự sự, miêu tả, thuyết minh.

D. Tự sự, miêu tả, nghị luận.

Câu 5Đâu là những chi tiết miêu tả cây hoàng lan trong đoạn trích?

A. lại gần săn sóc, buông màn, nhìn cháu và xua đuổi muỗi.

B. vẫn nằm yên nhắm mắt nhưng biết bà ở bên mình, không dám động đậy, yên lặng chờ cho bà lại đi ra.

C. Ngoài khung cửa sổ, trời xanh ngắt ánh sáng.

D. lá cây rung động; thân cây vút cao; mùi hương thơm thoang thoảng; cây đã lớn.

Câu 6Tâm trạng của nhân vật Thanh trong đoạn trích là:

A. cảm thấy vui vẻ, hào hứng, mê say trước vẻ đẹp của quê nhà.

B. cảm thấy nhẹ nhàng, thư thái, bình yên khi tắm mình trong không khí tươi mát của hương hoàng lan và đón nhận sự săn sóc của bà.

C. cảm thấy buồn bã, não nề vì khung cảnh quá yên tĩnh.

D. cảm thấy tiếc nuối vì tuổi thơ đã đi qua, không còn được bà che chở, âu yếm.

Câu 7. Nhân vật chính trong đoạn trích được khắc họa chủ yếu qua phương diện nào?

A. Lời nói

B. Hành động

C. Tâm trạng, cảm xúc

D. Ngoại hình

Câu 8:

BPTT: liệt kê

Tác dụng:

- Thể hiện ngắn gọn, chi tiết, xúc tích những hành động săn sóc yêu thương của người bà dành cho Thanh.

- Diễn đạt tình cảm yêu thương cháu của người bà, tình bà cháu trở nên sâu sắc qua những việc thực tế. Đồng thời câu văn mạch lạc, hay hơn, hấp dẫn người đọc.

Câu 9:

Vai trò của yếu tố miêu tả và biểu cảm trong truyện: Thể hiện chân thực, chi tiết những hình ảnh tự nhiên giản dị, đẹp đẽ, sâu sắc một cách chân thực gần gũi với người đọc. Đồng thời diễn đạt cảm xúc, tâm trạng nhân vật không bị gò bó mà hài hòa cùng với sự miêu tả cảnh đẹp. Từ đó câu văn trở nên hay hơn, tăng giá trị gợi hình ảnh đặc sắc cùng cảm xúc bà cháu hấp dẫn đọc giả.

Câu 10: Em tự viết nhé.

Câu trả lời:

Câu 2:

Tác giả đưa ra quy luật: 

"Quả muốn ngọt phải tháng ngày tích nhựa
Hoa sẽ thơm khi trải qua nắng lửa
Mùa bội thu trải một nắng hai sương." để khẳng định "Không có gì tự đến.

Câu 3:

Về ẩn ý của câu thơ "Hoa sẽ thơm khi trải qua nắng lửa", em hiểu rằng:

- Trong tự nhiên, cây hoa muốn vươn hết hơm thơm trong nhụy, trong người mình cần có sự tác động nhiệt cao để tỏa ra hết những cái thơm của mình.

- Trong cuộc sống, con người ta khi trải qua muôn vàn sự rèn luyện với ý chí kiên cường bền bỉ không ngừng cố gắng, nỗ lực, học hỏi tìm tòi, đứng dậy sau nhiều lần vấp ngã vẫn không nản chí. Chỉ khi ấy bản thân ta sẽ trở nên tài giỏi "thơm" hơn, từ chất trong người lẫn vẻ bề ngoài, có giá trị, được tôn trọng, quý mến.

Câu 4:

BPTT: điệp cấu trúc đầu câu thơ "Không có gì tự đến"

Tác dụng:

- Nhấn mạnh quy luật tự nhiên trong cuộc sống rằng không có điều tốt đẹp nào ngồi yên mà được mang đến, tất cả đều phải trải qua nhiều nỗ lực, cố gắng không ngừng nghỉ.

- Tạo nhịp điệu liên kết mạch lạc, chặt chẽ, ngắn gọn nhưng chi tiết cho câu thơ. Đồng thời tăng giá trị diễn đạt thông điệp "không gì tự có, tự đến với mình", tất cả đều phải do mình tạo ra.

- Tăng sức gợi hình ảnh, gợi cảm xúc mạnh cho câu thơ hay hơn hấp dẫn người đọc.

Câu 5:

Em thấy được rằng tấm lòng của cha mẹ luôn rất bao dung, luôn răn đe dạy dỗ con những quy luật tự nhiên trong cuộc sống cần biết trên đoạn đường khó khăn, thử thách sau này. Tình yêu thương của cha mẹ chỉ mong con hiểu được nhiều điều ý nghĩa, để có thể đối mặt với chặng đường tương lai mà con tự mình cố gắng.

Câu 6: Tự viết thông qua bài đọc hiểu và bài thơ nhé.