Xuân quê hương

Bài thơ này nhắc đến trò chơi dân gian nào?

Lộn cầu vồng

Nước trong nước chảy

Có cô mười bảy

Có chị mười ba

Hai chị em ta

Ra lộn cầu vồng.​

1. Lộn cầu vồng.
2. Tập tầm vông.
3. Chi chi chành chành.
4. Chơi chuyền.

Đâu không phải trò chơi dân gian?​

1. Bóng ném.
2. Ô ăn quan.
3. Ném còn.
4. Kéo co.

Nối dân tộc với phong tục trong ngày Tết của họ.

• Người Thái||Gội đầu bằng nước gạo ngâm chua.
• Người Cao Lan||Dán giấy đỏ trong nhà.
• Người Lô Lô||Lấy trộm cầu may nhưng không lấy nhiều, không lấy đồ có giá trị lớn.
• Người Pu Péo||Thấy gà chuẩn bị gáy là đốt pháo ném vào chuồng gà.

Câu hát "Xuân xuân ơi xuân đã về. Đón ánh mai vàng cho tim mình náo nức" thuộc ca khúc nào?​

1. Ngày Tết quê em.
2. Xuân đã về.
3. Mùa xuân ơi.
4. Như hoa mùa xuân.

Ý nghĩa phông tục gội đầu bằng nước gạo chua của người Thái ở Sơn La là gì?

1. Gợi lên những điều tốt đẹp cho ngày mai bước vào năm mới thật tinh khôi. 
2. Ý niệm mang đến may mắn, vạn vật nghỉ ngơi.
3. Gia đình sẽ gặp nhiều điều tốt lành, ăn nên làm ra. 
4. Hát hay, gặp nhiều hạnh phúc.

Học sinh phải làm gì để góp phần bảo tồn cảnh quan thiên nhiên?

1. Tuyên truyền về tầm quan trọng của việc bảo tồn cảnh quan.
2. Vứt rác bừa bãi.
3. Tổ chức buổi đi dã ngoại ở khu vực rừng, suối tự nhiên để không phải dọn dẹp.
4. Ủng hộ những hành vi làm ảnh hưởng cảnh quan.

Sắp xếp các ý khi giới thiệu cảnh quan thiên nhiên theo trình tự hợp lí.

• Giới thiệu tên và vị trí địa lí.
• Giới thiệu đặc điểm nổi bật.
• Cảm nhận về cảnh quan.

Khi trình bày các thông tin liên quan đến việc giữ gìn cảnh quan quê hương, ta cần đi theo trình tự nào?

• Tên và vị trí địa lý của cảnh quan.
• Điểm nổi bật của cảnh quan.
• Tình trạng hiện tại của cảnh quan.
• Cảm nhận của em về cảnh quan.
• Đề xuất những việc học sinh có thể làm để góp phần bảo tồn cảnh quan đó.