Em hãy dựa vào hình trên, nêu lên vai trò quan trọng của năng lượng ánh sáng trên Trái Đất
Bài 15: Năng lượng ánh sáng. Tia sáng, vùng tối
Câu hỏi mở đầu (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 72)
Thảo luận (2)
Hoạt động (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 72)
Thí nghiệm thu năng lượng từ ánh sáng
Bố trí thí nghiệm như Hình 15.1.
Xác định vị trí của kim điện kế:
- Khi chưa bật đèn.
- Khi bật đèn chiếu.
Thảo luận (1)Hướng dẫn giảiKhi chưa bật đèn thì kim kế chỉ số 0
Còn khi đã bật đèn thì kim kế chỉ về bên phải số 0
(Trả lời bởi Nguyễn Lê Phước Thịnh)
Câu hỏi 1 (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 73)
Nếu thay điện kế trong Hình 15.1 bằng một quạt máy nhỏ và bật đèn, thì sẽ có hiện tượng gì xảy ra? Tại sao?
Thảo luận (1)Hướng dẫn giải- Nếu thay điện kế trong Hình 15.1 bằng một quạt máy nhỏ và bật đèn thì cánh quạt quay.
- Vì pin quang điện đã nhận năng lượng ánh sáng của đèn để chuyển hóa thành điện năng, làm cho cánh quạt quay.
(Trả lời bởi GV Nguyễn Trần Thành Đạt)
Câu hỏi 2 (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 73)
Giải thích vì sao chai nước để ngoài nắng, sau một khoảng thời gian thì nóng lên. Năng lượng ánh sáng đã chuyển hóa thành dạng năng lượng nào?
Thảo luận (1)Hướng dẫn giảiChai nước nóng lên là bởi vì chai nước đã nhận được năng lượng từ ánh sáng mặt trời
Lúc này, năng lượng ánh sáng đã chuyển hóa thành nhiệt năng
(Trả lời bởi Nguyễn Lê Phước Thịnh)
Câu hỏi (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 73)
Nêu thêm ví dụ về sử dụng năng lượng ánh sáng mặt trời ở gia đình hoặc địa phương em. Cho biết năng lượng ánh sáng mặt trời đã chuyển hóa thành những dạng năng lượng nào trong mỗi ví dụ. Tại sao cần ưu tiên sử dụng năng lượng ánh sáng mặt trời?
Thảo luận (1)Hướng dẫn giảiSử dụng năng lượng ánh sáng để phơi quần áo
=>Năng lượng chuyển thành nhiệt năng
Sử dụng năng lượng mặt trời để làm nóng nước
=>Chuyển hóa thành nhiệt năng
Nên ưu tiên ánh sáng mặt trời là bởi vì đây là nguồn năng lượng xanh, sạch, và rất có ích cho môi trường
(Trả lời bởi Nguyễn Lê Phước Thịnh)
Câu hỏi (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 74)
Hãy tìm thêm ví dụ về chùm sáng song song, chùm sáng hội tụ và chùm sáng phân kì trong thực tế.
Thảo luận (1)Hướng dẫn giảisong song: ánh sáng mặt trời, đèn pin, dây tóc bóng đèn
hội tụ: gương cầu lõm, kính hiển vi điện tử, tia laser,kính lúp
phân kì: mặt trời, đèn học tập, ngọn lửa,
(Trả lời bởi Nguyễn Lê Phước Thịnh)
Hoạt động (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 74)
- Dùng miếng bìa có khoét một lỗ nhỏ hoặc che tấm kính của đèn pin và bố trí thí nghiệm như Hình 15.6. Bật đèn pin, điều chỉnh miếng bìa sao cho vệt sáng từ lỗ nhỏ đi là là trên mặt màn hứng.
- Quan sát và mô tả vệt sáng đó.
Thảo luận (1)Hướng dẫn giảiQuan sát Hình 15.6, ta thấy vệt sáng hẹp, thẳng trên màn hứng
(Trả lời bởi GV Nguyễn Trần Thành Đạt)
Câu hỏi 1 (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 74)
Chùm sáng phát ra từ một bút laser có thể coi là mô hình tia sáng không? Tại sao?
Thảo luận (1)Hướng dẫn giảiChùm sáng phát ra từ một bút laser có thể coi là mô hình tia sáng. Vì chùm sáng này song song, truyền thẳng và rất hẹp.
(Trả lời bởi HT.Phong (9A5))
Câu hỏi 2 (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 74)
Chùm sáng phát ra từ một đèn pin có thể coi là mô hình tia sáng không? Tại sao?
Thảo luận (1)Hướng dẫn giảiChùm sáng phát ra từ một đèn pin không thể coi là mô hình tia sáng, vì chùm sáng phát ra từ đèn pin rộng mặc dù ánh sáng truyền thẳng và đi theo hướng của ánh sáng.
(Trả lời bởi HT.Phong (9A5))
Câu hỏi (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 75)
Hãy mô tả bóng của vật cản sáng trên màn chắn ở Hình 15.8a và giải thích tại sao có bóng đó.
Thảo luận (1)Hướng dẫn giải- Bóng của vật cản sáng có màu đen, tròn, to hơn vật cản sáng, xung quanh bóng là vùng sáng hoàn toàn
- Giải thích: Khi ánh sáng chiếu tới vật, phần được chiếu sáng thì sẽ sáng lên, còn phần không được chiếu sáng thì tối đi do không nhận được ánh sáng từ nguồn sáng chiếu tới và có một phần ánh sáng không đi qua vật và đi thẳng tới màn chắn
(Trả lời bởi Nguyễn Lê Phước Thịnh)