Hãy lấy ví dụ về một số hiện tượng mà em biết?
3. Đo chiều dài, khối lượng và thời gian
Hình thành kiến thức, kĩ năng 1 (SGK Khoa học tự nhiên 6 - Bộ sách Cánh Diều - Trang 19)
Thảo luận (1)
Câu hỏi 1 (SGK Khoa học tự nhiên 6 - Bộ sách Cánh Diều - Trang 19)
Nhìn vào hình 3.1, liệu em có thể khẳng định được hình tròn màu đỏ ở hình a và hình b to bằng nhau không?
Thảo luận (1)Hướng dẫn giảiTùy theo cảm nhận của các em để trả lời câu hỏi.
Cảm giác hình b to hơn hình a.
(Trả lời bởi Quoc Tran Anh Le)
Hình thành kiến thức, kĩ năng 2 (SGK Khoa học tự nhiên 6 - Bộ sách Cánh Diều - Trang 20)
Dựa vào quan sát, hãy sắp xếp các đoạn thẳng (nằm ngang) trên mỗi hình 3.2a và 3.2b theo thứ tự từ ngắn đến dài? Kiểm tra kết quả của em.
Thảo luận (1)Hướng dẫn giải- Sắp xếp các đoạn thẳng theo thứ tự từ ngắn đến dài Hình 3.2a, quan sát ta thấy:
+ Hình 1 ngắn hơn hình 3.
+ Hình 3 ngắn hơn hình 2.
- Sắp xếp các đoạn thẳng theo thứ tự từ ngắn đến dài Hình 3.2b, quan sát ta thấy:
+ Hình 2 ngắn hơn hình 3.
+ Hình 3 ngắn hơn hình 1.
- Kiểm tra kết quả:
+ Hình 3.2 a: Hình 1 ngắn hơn hình 3, hình 3 ngắn hơn hình 2.
+ Hình 3.2 b: Hình 2 ngắn hơn hình 3, hình 3 và hình 1 bằng nhau.
(Trả lời bởi Quoc Tran Anh Le)
Vận dụng 1 (SGK Khoa học tự nhiên 6 - Bộ sách Cánh Diều - Trang 20)
Hãy lấy ví dụ chứng tỏ các giác quan có thể cảm nhận sai một số hiện tượng?
Thảo luận (1)Hướng dẫn giảiQuan sát máy bay từ dưới đất, ta thấy máy bay rất nhỏ.
(Trả lời bởi Quoc Tran Anh Le)
Vận dụng 2 (SGK Khoa học tự nhiên 6 - Bộ sách Cánh Diều - Trang 22)
Dùng thước học sinh để đo chiều dọc và chiều ngang của một quyển vở?
Thảo luận (2)Hướng dẫn giảiGiả sử: Quyển sách dài ... trang
Đặt thước đo dọc theo chiều dài cần đo của vật
Sao cho một đầu của vật thẳng với vạch số 0 của thước
Cần đặt mắt nhìn theo hướng vuông góc với cạnh thước ở đầu còn lại của vật.
Kết quả đo, được ghi theo vạch ở thước gần nhất với đầu còn lại của vật.
Ta đo được:
Chiều dài: ...
Chiều rộng: ...
(Trả lời bởi Phước Lộc)
Hình thành kiến thức, kĩ năng 3 (SGK Khoa học tự nhiên 6 - Bộ sách Cánh Diều - Trang 20)
Hãy kể tên các đơn vị đo chiều dài mà em biết.
Thảo luận (2)Hướng dẫn giải
Hình thành kiến thức, kĩ năng 4 (SGK Khoa học tự nhiên 6 - Bộ sách Cánh Diều - Trang 21)
Em đã thấy người ta dùng thước dây, thước cuộn trong những trường hợp nào?
Thảo luận (1)Hướng dẫn giải- Thước cuộn thường được dùng trong xây dựng nhà của, công trình do nó có giới hạn đo khoảng 5 – 15m phù hợp để đo chiều dài trong các công trình.
- Trong ngành may mặc người ta thường sử dụng thước dây vì nó mềm, có thể đo được hết đường cong của cơ thể.
- Để đo chiều dài quyển sách giáo khoa thường dùng thước kẻ.
(Trả lời bởi Quoc Tran Anh Le)
Luyện tập 1 (SGK Khoa học tự nhiên 6 - Bộ sách Cánh Diều - Trang 21)
Hãy cho biết giới hạn đo và độ chia nhỏ nhất của thước ở hình 3.3?
Thảo luận (3)Hướng dẫn giải
Hình thành kiến thức, kĩ năng 5 (SGK Khoa học tự nhiên 6 - Bộ sách Cánh Diều - Trang 21)
Để đo chiều dài lớp học, em chọn thước đo ở hình 3.3 có thuận tiện không? Vì sao?
Thảo luận (3)Hướng dẫn giảiĐể đo chiều dài lớp học, em chọn thước đo ở hình không thuận tiện. Vì giới hạn đo của thước quá nhỏ so với chiều dài của lớp học.
(Trả lời bởi Phước Lộc)
Hình thành kiến thức, kĩ năng 6 (SGK Khoa học tự nhiên 6 - Bộ sách Cánh Diều - Trang 21)
Dựa vào hình 3.4, thảo luận về cách đo chiều dài bằng thước.
Thảo luận (1)Hướng dẫn giải- Đặt thước đo dọc theo chiều dài cần đo của vật
- Cho một đầu của vật thẳng với vạch số 0 của thước
- Cần đặt mắt nhìn theo hướng vuông góc với cạnh thước ở đầu còn lại của vật.
- Được kết quả đo, được ghi theo vạch ở thước gần nhất với đầu còn lại của vật.
(Trả lời bởi Phước Lộc)