Trả lời:
* Nhận xét:
Từ năm 1800 đến năm 2002, số dân châu Á liên tục tăng và tăng không đều qua các giai đoạn.
+ Giai đoạn từ năm 1800-1950 (150 năm): Tăng chậm (802 triệu người)
+ Giai đoạn từ năm 1950-2002 (52 năm): Tăng nhanh (2364 triệu người).
dựa vào biểu đồ dưới đây, hãy phân tích mối quan hệ giữa chế độ nước của sông với chế độ mưa ở lưu vực sông Giang
Câu 1: Trình bày các nhân tố của hình thành đất? Trong sản xuất nông nghiệp con người có những biện pháp gì để tăng độ phì cho đất.
Câu 2 : Thời tiết khác khí hậu ở điểm nào? Nhiệt độ có ảnh hưởng đến khả năng chứa hơi nước của không khí như thế nào ?
Câu 3 : a) Khi đo nhiệt độ không khí cần lưu ý điều gì?
b) Cách tính nhiệt độ trình bày 1 ngày tại 1 địa phương
Câu 4: a) Cách trọng lượng mưa trong năm (dựa vào bảng số liệu)
b) Cách tính tổng lượng mưa trong mùa mưa (dựa vào bảng số liệu)
m.n giúp mình nha , mình gần thi rồi. Cảm ơn!
cách phân tích mối liên hệ trong biểu đồ chế độ nước mưa với chế độ nước sông
1. Vùng chuyển tiếp giữa miền núi và bình nguyên là?
2. Bản đồ có tỉ lệ 1: 100.000 thì 1cm trên bản đồ bằng bao nhiêu km ngoài thực tế?
3.Bản đồ có tỉ lệ 1:200.000 thì 1cm trên bản đồ bằng bao nhiêu km ngoài thực tế?
4.Ý nào nói về hệ quả sự vận động tự quay quanh trục của Tđất?
5.Nếu hai địa mảng xô vào nhau thì ở chỗ tiếp xúc của chúng có hiện tượng gì?
6.Trên lớp vỏ Tđất, phần lớn các lục địa đều tập trung ở?
7.Độ cao của núi thường trên bao nhiêu mét(m) so với mặt nước biển?
Bạn nào giải nhanh mik tick cho (nhanh nhất) và (đúng nhất)
1) Nêu vị trí và tính chất của các khối khí
2) Trình bày sự thay đổi nhiệt độ không khí theo độ cao & vĩ độ
3) Hoàng lưu khí quyển là gì?
4 ) Tại sao có sự khác nhau giữa khí hậu đâị dương và khí hậu lục địa?
5) Nhiệt độ ảnh hưởng đến khả năng chứa hơi nước như thế nào?
trình bày thành phần và dặc diểm của thổ nhưỡng?cho biết một số biện pháp làm tăng đọ phì của đất
Hồ là gì ?? Phân loại hồ theo nguồi gốc và tính chất của nước. Kể tên một số hồ ở VN....!!!
Hoàn thành sơ đồ về trái đất
Câu 1: Sông là gì? hồ là gì?
Câu 2: Thế nào là hệ thống sông, lưu vực sông?
Câu 3: Sông và hồ khác nhau như thế nào ?
Câu 4: Em hãy nêu các nguồn gốc khác nhau của hồ?
Câu 5: Phân tích vai trò của sông, hồ đối với đời sống và sản xuất của con người?
Câu 6: Nêu nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước ở sông, hồ ?
Câu 7: Em hãy tìm một số ý kiến/ nhận xét của các nhà nghiên cứu đánh giá về tầm quan trọng của tài nguyên nước sông và hồ trong đời sống cũng như trong sản xuất của con người ?
Câu 8: Em hãy nêu các biện pháp bảo vệ nguồn nước nói chung, nguồn nước ở sông và hồ nói riêng?
Câu 9: Em hãy cho biết: Ảnh hưởng của ô nhiễm nguồn nước ở sông, hồ đến sức khỏe của con người ?
Câu 10: Tại sao phải tiết kiệm nước nói chung, tiết kiệm nước ở sông và hồ nói riêng? Nêu các cách tiết kiệm nước sông và hồ thường được sử dụng ?
