-Yếu tố tự sự, miêu tả rất cần thiết trong một bài văn biểu cảm, nó làm cho người viết bộc lộ tình cảm, cảm xúc, suy nghĩ một cách dễ dàng và tự nhiên
-Nếu thiếu các yếu tố tự sự, miêu tả thì tình cảm trở nên chung chung, mơ hồ, khó thuyết phục độc giả.
Vai trò của yếu tố tự sự và miêu tả trong văn biểu cảm là gì ?
Vai trò của yếu tố tự sự và miêu tả trong văn biểu cảm là gì ?
A.Nêu chi tiết sự việc, nhân vật, cốt truyện trong tác phẩm.
B.Miêu tả đặc điểm tính cách nhân vật.
C.Khêu gợi tình cảm, cảm xúc cho bài văn biểu cảm .
D.Nêu sự việc, nhân vật để câu chuyện hấp dẫn.
Tự sự và miêu tả trong văn biêu cảm đóng vai trò gì? Chúng thực hiện nhiệm vụ biểu cảm như thế nào?Nêu ví dụ
zúp mk vs
Yếu tố tự sự và miêu tả có tác dụng gì trong văn biểu cảm mina giúp mk nha
Bài Hoa học trò tl giúp mình 2 câu hỏi nha
- Bài văn thể hiện tình cảm gì ? Việc miêu tả đóng vai trò gì trong bài văn biểu cảm này ? Vì sao tác giả gọi hoa phượng là '' hoa-học - trò''?
- Bài văn trên biểu cảm trực tiếp hay gián tiếp?
- Đọc đoạn văn mục 2 trong SGK ngữ văn 7 tập 1/ 137 và trả lời câu hỏi:
Em hãy chỉ ra các yếu tố tự sự và miêu tả trong đoạn văn và cảm nghĩ của tác giả. Nếu không có yếu tố tự sự và miêu tả thì yếu tố biểu cảm có thể bộc lộ được hay không?
tìm các yếu tố và miêu tả trong bài thơ cảnh khuya và nêu ý nghĩa
hãy chỉ ra các yếu tố tự sự,yếu tố miêu tả và cảm mghix của tác giả trong đoạn trích sau.Nếu không có các yếu tố và miêu tả thì tình cảm của tác giả có bộc lộ đc không
hãy nêu mục đích sử dụng yếu tố tự sự và miêu tả trong văn biểu cảm
bài văn hóa học trò thể hiện nội dung gì?
việc miêu tả đóng vai trò gì trong văn biểu cảm này
tại sao tác giả lại gọi hoa phượng là hoa học trò
bài văn trên biểu cảm trực tiếp hay gián tiếp
giúp với
Đề 1: viết một đoạn văn ngắn biểu cảm về lớp học của em.Trong đó có sử dụng yếu tố miêu tả và tự sự đề 2:viết một đoạn văn ngắn biểu cảm về sân Trường của em.Trong đó có sử dụng yếu tố miêu tả và tự sự
Viết bài văn biểu cảm (có sử dụng yếu tố miêu tả, tự sự) theo một trong hai chủ đề sau:
*Một kỉ niệm tuổi thơ.
*Tình bạn tuổi học trò.
