Hướng dẫn soạn bài Cảnh khuya
Các câu hỏi tương tự
d,đọc 2 câu cuối của bài thơ và trả lời câu hỏi:
-2 câu thơ này đã cho thấy vẻ đẹp và chiều sâu tâm hồn của tác giả như thế nào?
-tại sao nói điệp ngữ chưa ngủ đặt ở cuối câu thứ 3 và đầu câu thứ 4 như là 1 bản lề mở ra 2 phía của tâm trạng trong cùng 1 con người?
Bài 9
Cảm nghĩ trong đêm thanh bình
a) Bài thơ ( bản phiên âm ) được viết theo thể thơ nào? Cảm xúc bao trùm của bài thơ là gì?
b) Em hãy đọc hai câu thơ đầu và cho biết:
(1) Cảnh đêm được gợi tả bằng hình ảnh nào?
(2) Hình ảnh đó được cảm nhận như thế nào?
c) Hãy đọc hai câu thơ cuối, dựa bào phần chú thích và thực hiện yêu cầu:
(1) Vì sao nhìn trăng nhà thơ lại nhớ quê hương tôi?
(2) So sánh về mặt từ loại của các chữ tương ứng ở hai câu thơ cuối để bước đầu hi...
Đọc tiếp
Bài 9
Cảm nghĩ trong đêm thanh bình
a) Bài thơ ( bản phiên âm ) được viết theo thể thơ nào? Cảm xúc bao trùm của bài thơ là gì?
b) Em hãy đọc hai câu thơ đầu và cho biết:
(1) Cảnh đêm được gợi tả bằng hình ảnh nào?
(2) Hình ảnh đó được cảm nhận như thế nào?
c) Hãy đọc hai câu thơ cuối, dựa bào phần chú thích và thực hiện yêu cầu:
(1) Vì sao nhìn trăng nhà thơ lại nhớ quê hương tôi?
(2) So sánh về mặt từ loại của các chữ tương ứng ở hai câu thơ cuối để bước đầu hiểu thế nào là phép đối. Nêu tác dụng của phép đối trong việc biểu hiện tình cảm quê hương của tác giả.
d) Có người cho rằng trong bài Tĩnh dạ tứ, hai câu thuần túy tả cảnh, hai câu cuối thuần túy tả tình. Em có tán thành ý kiến đó không? Vì sao? Từ đó, rút ra kết luận về mối quan hệ giữa cảnh và tình trong bài thơ này.
Làm nhanh mik tick nào
Bài 11
Cảnh khuya
A. Hoạt động khởi động
1. Hãy kể tên một số tác phẩm của Hồ Chí Minh mà em đã được hoc
2. Qua những tác phẩm đó, hãy trình bày ngắn gọn những hiểu biết của em về Bác Hồ
B. Hoạt động hình thành kiến thức
1. Đọc văn bản sau :
Cảnh khuya
Tiếng suối trong như tiếng hát ,
Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa....
Đọc tiếp
Bài 11
Cảnh khuya
A. Hoạt động khởi động
1. Hãy kể tên một số tác phẩm của Hồ Chí Minh mà em đã được hoc
2. Qua những tác phẩm đó, hãy trình bày ngắn gọn những hiểu biết của em về Bác Hồ
B. Hoạt động hình thành kiến thức
1. Đọc văn bản sau :
Cảnh khuya
Tiếng suối trong như tiếng hát ,
Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa.
Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ,
Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà.
2. Tìm hiểu chi tiết văn bản :
a) Dựa vào đoạn văn dưới đay, em hãy giới thiệu về tác giả Hồ Chí Minh và hoàn cảnh sáng tác bài thơ Cảnh khuya bằng hai câu.
Hồ Chí Minh ( 1890 - 1969 ) là lãnh tụ vĩ đại của dân tộc và cách mạng Việt Nam. Người đã lãnh đạo nhân dân ta đấu tranh giành độc lập dân tộc, thống nhất Tổ quốc và xây dựng chủ nghĩa xã hội. Hồ Chí Minh còn là một danh nhân văn hóa thế giới,một nhà thơ lớn. Người viết bài thơ Cảnh khuya ở chiến khu Việt Bắc, trong những năm đầu của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp ( 1946 - 1954 ) . Cuối năm 1947, quân Pháp ồ ạt tấn công lên Việt Bắc hòng tiêu diệt lực lượng chủ yếu và cơ quan đầu não lãnh đạo cuộc kháng chiến. Chiến dịch Việt Bắc của quân và dân ta đã làm thất bại ý đồ cuẩ địch và tiêu diệt nhiều lực lượng của chúng.
( Theo Ngữ văn 7, tập một )
b) Bài thơ Cảnh khuya được viết theo thể thơ nào ? Em hãy chỉ ra đặc điểm về số tiếng ( chữ ) trong mỗi câu thơ, số câu thơ của bài, cách gieo vần, ngắt nhịp của bài thơ. Cảm xúc bao trùm của bài thơ là gì ?
c) Đọc hai câu đầu của bài thơ và thực hiện các yêu cầu sau :
(1) Hãy tưởng tượng và miêu tả bức tranh thiên nhiên ( không gian, thời gian, âm thanh, cảnh vật, màu sắc ... ) trong hai câu thơ.
(2) Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu thơ đầu ? Chỉ ra hiệu quả nghệ thuật của biện pháp đó.
(3) Câu thơ thứ hai có gì đặc biệt về cách sử dụng từ ngữ và đã gợi ra cảnh đẹp của trăng rừng như thế nào ?
(4) Từ vẻ đẹp của cảnh trăng rừng, em nghĩ gì về tình cảm của tác giả đối với thiên nhiên ?
d) Đọc hai câu cuối của bài thwo và trả lời câu hỏi :
(1) Hai câu thơ này đã cho thấy vẻ đẹp nào trong tâm hồn của tác giả ?
(2) Tại sao nói điệp ngữ " chưa ngủ " đạt ở cuối câu thứ ba và đầu câu thứ tư như là một bản lề mở ra hai phía của tâm trạng trong cùng một con người ?
e) Từ hoàn cảnh sáng tác bài Cảnh khuya, em hiểu thêm gì về con người Hồ Chí Minh ?
g) Bài thơ có những nét đặc sắc gì về nghệ thuật, đặc biệt là nghệ thuật tả cảnh, tả tình ?
Trả lời giúp mình câu 2 a,b,c,d,e,g bài cảnh khuya
Bài cảnh khuya nha
1, trăng có vị trí thế nào trong tâm hồn thi sĩ của bác? em hãy lấy 1 ví dụ để chứng minh
2, nêu cảm nhận của em về 2 câu thơ đầu của bài Cảnh khuya . Trong 2 câu thơ đó tác giả đã sử dụng thành công biện pháp nghệ thuật gì??
3 hãy phân tích tâm trạng của bác trong 2 câu thơ cuối của bài cảnh khuya
bài rằm tháng giêng
1 em hãy chỉ ra màu sắc cổ điển và hiện đại trong bài thơ rằm tháng giêng
2 hãy phân tích phong thái của bác và 2 câu thơ cuối bài rằm tháng giêng
MK CẦN GẤP G...
Đọc tiếp
Bài "cảnh khuya" nha
1, trăng có vị trí thế nào trong tâm hồn thi sĩ của bác? em hãy lấy 1 ví dụ để chứng minh
2, nêu cảm nhận của em về 2 câu thơ đầu của bài "Cảnh khuya" . Trong 2 câu thơ đó tác giả đã sử dụng thành công biện pháp nghệ thuật gì??
3 hãy phân tích tâm trạng của bác trong 2 câu thơ cuối của bài "cảnh khuya"
bài "rằm tháng giêng"
1 em hãy chỉ ra màu sắc cổ điển và hiện đại trong bài thơ "rằm tháng giêng"
2 hãy phân tích phong thái của bác và 2 câu thơ cuối bài "rằm tháng giêng"
MK CẦN GẤP GIÚP VS!!
b, bài thơ Cảnh Khuya được viết theo thể thơ nào ? hãy chỉ ra đặc điểm về số tiếng (chữ) trõng mỗi câu thơ, số câu thơ cuả bài, cách gieo vần, ngắt nhịp của bài thơ. Cảm xúc bao trùm của bài thơ là gì ?
c, đọc hai câu đầu của bài thơ và thực hiện các yêu cầu sau :
1. hãy tưởng tượng và miêu tả bức tranh thiên nhiên (không gian, thời gian, âm thanh, cảnh vật, màu sắc,..) trong hai câu thơ.
2. biện pháp tu từ nào được sử dụng trong hai câu thơ đầu ? chỉ ra hiệu quả nghệ thuật của biện pháp đó....
Đọc tiếp
b, bài thơ Cảnh Khuya được viết theo thể thơ nào ? hãy chỉ ra đặc điểm về số tiếng (chữ) trõng mỗi câu thơ, số câu thơ cuả bài, cách gieo vần, ngắt nhịp của bài thơ. Cảm xúc bao trùm của bài thơ là gì ?
c, đọc hai câu đầu của bài thơ và thực hiện các yêu cầu sau :
1. hãy tưởng tượng và miêu tả bức tranh thiên nhiên (không gian, thời gian, âm thanh, cảnh vật, màu sắc,..) trong hai câu thơ.
2. biện pháp tu từ nào được sử dụng trong hai câu thơ đầu ? chỉ ra hiệu quả nghệ thuật của biện pháp đó.
3. câu thơ thứ 2 có gì đặc biệt về cách sử dụng từ ngữ và đã gợi lên vẻ đẹp của cảnh trăng rừng như thế nào ?
4. từ vẻ đẹp của cảnh trăng rừng, em nghĩ gì về tình cảm của tác giả đối với thiên nhiên ?
d, đọc hai câu cuối của bài thơ và trả lời câu hỏi :
1. hai câu thơ này đã cho thấy vẻ đẹp nào trong tâm hồn tác giả ?
2. tại sao nói điệp ngữ "chưa ngủ" đặt cuối câu thơ thứ 3 và đầu câu thứ 4 như là 1 bản lề mở ra hai phía của tâm trạng trong cùng 1 con người ?
e, từ hoàn cảnh sáng tác của bài Cảnh khuya, em hiểu thêm gì về con người Hồ Chí Minh ?
g, Bài thơ có những nét đặc sắc gì về nghệ thuật, đặc biệt là nghệ thuật tả cảnh, tả tình
a,dựa vào đoạn văn dưới đây em hãy giới thiệu về tác giả Hồ Chí Minh và hoàn cảnh sáng tác bài thơ CẢNH KHUYA bằng 2 câu.b,bài thơCẢNH KHUYA được viết theo thể thơ nào?em hãy chỉ ra đặc ddierrm về số tiếng {chữ}trong mỗi câu thơ,số câu thơ của bài ,cách gieo vần,ngắt nhịp của bài thơ.cảm xuxc bao trùm của bài thơ là gì?c,các bạn trong nhóm cùng đọc 2 câu đầu của bài thơ và thực hiện các yêu cầu sau:-hãy tưởng tượng và miêu tả bức trang thiên nhiên{không gian,thời gian,âm thanh,cảnh vật,màu sắc,....
Đọc tiếp
a,dựa vào đoạn văn dưới đây em hãy giới thiệu về tác giả Hồ Chí Minh và hoàn cảnh sáng tác bài thơ CẢNH KHUYA bằng 2 câu.
b,bài thơCẢNH KHUYA được viết theo thể thơ nào?em hãy chỉ ra đặc ddierrm về số tiếng {chữ}trong mỗi câu thơ,số câu thơ của bài ,cách gieo vần,ngắt nhịp của bài thơ.cảm xuxc bao trùm của bài thơ là gì?
c,các bạn trong nhóm cùng đọc 2 câu đầu của bài thơ và thực hiện các yêu cầu sau:
-hãy tưởng tượng và miêu tả bức trang thiên nhiên{không gian,thời gian,âm thanh,cảnh vật,màu sắc,....}trong 2 câu thơ trên.
-biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong 2 câu thơ đầu?phân tích hiệu quả của phép tu từ đó
-câu thơ thứ 2 có gì đặc biệt về từ ngữ và đã gợi ra vẻ đẹp của cảnh trăng rừng như thế nào?
-từ vẻ đẹp của cảnh trăng rừng em nghĩ gì về tình cảm của tác giả đối với thiên nhiên?
d,đọc 2 câu cuối của bài thơ và trả lời câu hỏi:
-2 câu thơ này đã cho thấy vẻ đẹp và chiều sâu tâm hồn của tác giả như thế nào?
-tại sao nói điệp ngữ chưa ngủ đặt ở cuối câu thứ 3 và đầu câu thứ 4 như là 1 bản lề mở ra 2 phía của tâm trạng trong cùng 1 con người?
e,em hiểu thêm gì về con người HCM?
g,bài thơ có nét đặc sắc gì về nghệ thuật
a,dựa vào đoạn văn dưới đây em hãy giới thiệu về tác giả Hồ Chí Minh và hoàn cảnh sáng tác bài thơ CẢNH KHUYA bằng 2 câu.b,bài thơCẢNH KHUYA được viết theo thể thơ nào?em hãy chỉ ra đặc ddierrm về số tiếng {chữ}trong mỗi câu thơ,số câu thơ của bài ,cách gieo vần,ngắt nhịp của bài thơ.cảm xuxc bao trùm của bài thơ là gìc,các bạn trong nhóm cùng đọc 2 câu đầu của bài thơ và thực hiện các yêu cầu sau:-hãy tưởng tượng và miêu tả bức trang thiên nhiên{không gian,thời gian,âm thanh,cảnh vật,màu sắc,.....
Đọc tiếp
a,dựa vào đoạn văn dưới đây em hãy giới thiệu về tác giả Hồ Chí Minh và hoàn cảnh sáng tác bài thơ CẢNH KHUYA bằng 2 câu.
b,bài thơCẢNH KHUYA được viết theo thể thơ nào?em hãy chỉ ra đặc ddierrm về số tiếng {chữ}trong mỗi câu thơ,số câu thơ của bài ,cách gieo vần,ngắt nhịp của bài thơ.cảm xuxc bao trùm của bài thơ là gì
c,các bạn trong nhóm cùng đọc 2 câu đầu của bài thơ và thực hiện các yêu cầu sau:
-hãy tưởng tượng và miêu tả bức trang thiên nhiên{không gian,thời gian,âm thanh,cảnh vật,màu sắc,....}trong 2 câu thơ trên.
-biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong 2 câu thơ đầu?phân tích hiệu quả của phép tu từ đó
-câu thơ thứ 2 có gì đặc biệt về từ ngữ và đã gợi ra vẻ đẹp của cảnh trăng rừng như thế nào?
-từ vẻ đẹp của cảnh trăng rừng em nghĩ gì về tình cảm của tác giả đối với thiên nhiên?
d,đọc 2 câu cuối của bài thơ và trả lời câu hỏi:
-2 câu thơ này đã cho thấy vẻ đẹp và chiều sâu tâm hồn của tác giả như thế nào?
-tại sao nói điệp ngữ chưa ngủ đặt ở cuối câu thứ 3 và đầu câu thứ 4 như là 1 bản lề mở ra 2 phía của tâm trạng trong cùng 1 con người?
e,em hiểu thêm gì về con người HCM?
g,bài thơ có nét đặc sắc gì về nghệ thuật
Phân tích giá trị nghệ thuật trong 2 câu thơ đầu của "Bài ca Côn Sơn"
(Giúp mik vs)