TH1.
- Chấp nhận phong cách riêng của thầy H.
- Lắng nghe bài thơ của thầy H một cách tích cực để thấy ý nghĩa và giá trị của bài thơ.
- Chia sẻ với thẩy H những điểu chưa hiểu về những bài thơ của thầy.
- Quản lí cảm xúc trong giờ học để không tỏ thái độ khó chịu hay nói chuyện riêng, với bạn.
TH2.
- Động viên để bạn không mất bình tĩnh.
- Không lấy khiếm khuyết của bạn X làm trò cười.
- Tôn trọng thói quen của bạn.
- Giúp bạn rèn luyện để không nói lắp nữa.
TH3.
- Tôn trọng thói quen, sở thích của bạn A.
- Tôn trọng sự khác biệt của bạn A.
- Tích cực tham gia các hoạt động cùng bạn để hiểu và chia sẻ với sở thích khoa học của bạn.