2)Gợi ý
Tâm trạng của nhân vật tôi khi trống trường vang lên báo hiệu đến giờ vào lớp:
+Nhân vật tôi cảm thấy mình bơ vơ, vụng về, lúng túng, khong biết nên làm gì.
+Lúc nghe ông đốc học đọc tên từng người, chú bé xúc động, hồi hộp đến độ quả tim như ngừng đập. Cậu giật mình lúng túng, quên cả có mẹ đứng sau mình.
Tâm trạng của nhân vật tôi khi bước vào lớp học:
+Cảm xúc hồi hộp, bỡ ngỡ dâng lên man mác trong lòng khi chú bé vào lớp học, cảm thấy một mùi hương lạ xông lên.
+Thấy lạ lạ và hay hay khi mắt hướng về những tấm hình treo trên tường. Cậu lạm nhận chỗ ngồi ấy là của mình và người bạn tí hơn bên cạnh cũng là bạn của mình luôn. Một sự lạm nhận dễ thương của trẻ thơ khiến ai cũng mỉm cười cảm thông.
+Cậu mơ màng nhìn theo con chim bên cửa sổ rồi bay vào bầu trời rộng lớn. Cánh chim mang theo ước mơ, khát vọng của nhân vật tôi muốn được tung cánh trên bầu trời. Và không có sức mạnh nào khác ngoài trường học, thầy cô và tri thức sẽ giúp chú thực hiện được ước mơ ấy.
cảm ơn các ban và anh chị trc 
