Bài 23. Đột biến số lượng nhiễm sắc thể
Các câu hỏi tương tự
một gen 1200 cặp nucleotit có hiệu số giữa adenin với một loại nucleotit không bổ sung với nó là 10% do đột biến gen bị mất một đoạn chứa 320 xitozin và đột biến tỉ lệ từng loại nucleotit trong gen vẫn không thay đổi gen sau đột biến có mạch 1 chưa 180 adenin và 294 guanin gen này nhân đổi 2 lần mỗi gen con tạo ra 3 sao mã 3 lần và đã sử dụng của môi trường 1872 ribonucleotit loại xitozin tính số lượng từng loại nucleotit của gen sau đột biến số lượng từng loại ribonucleotit môi trừing cung cấp...
Đọc tiếp
một gen 1200 cặp nucleotit có hiệu số giữa adenin với một loại nucleotit không bổ sung với nó là 10% do đột biến gen bị mất một đoạn chứa 320 xitozin và đột biến tỉ lệ từng loại nucleotit trong gen vẫn không thay đổi gen sau đột biến có mạch 1 chưa 180 adenin và 294 guanin gen này nhân đổi 2 lần mỗi gen con tạo ra 3 sao mã 3 lần và đã sử dụng của môi trường 1872 ribonucleotit loại xitozin tính số lượng từng loại nucleotit của gen sau đột biến số lượng từng loại ribonucleotit môi trừing cung cấp cho quá trình sao mã của gen sau đột biên
khái niệm đột biến số lượng NST
Nêu cơ chế phát sinh thể dị bội của 1 loài có bộ NST 2n=46 . Nếu loài này xuất hiện đột biến thể dị bội thì khải năng tối đa tạo ra bao nhiêu thể đột biến?
Câu 1:
Em hãy nêu các dạng đột biến số lượng nhiễm sắc thể? giải thích cơ chế
Câu 2:
Em hãy nêu tính chất biểu hiện của đột biến gen và đột biến nhiễm sắc thể
Ở loài ngô bộ NST 2n=20
Nếu xảy ra dột biến số lượng NST thì số NST ở thể tam bội và tứ bội là bao nhiêu các dạng đột này có gây hại cho sinh vật hay không, nêu biện pháp gây giống cây trồng phổ biến hiện nay người nông dân đang sử dụng
Một gen H có tổng số Nu là 1600 trong đó số Nu loại A là 300. tính số lượng từng loại nu trong gen H. gen này bị đột biến mất 2_cặp A-T thêm 1 cặp G-X, Hãy tính số Nu từng loại của gen đột biến
Vai trò của đột biến số lượng NST trong đời sống, chọn giống, tiến hóa
Bộ NST của một loài thực vật có hoa gồm 5 cặp NST (kí hiệu là I, II, III, IV, V). Khi khảo sát một quần thể của loài này, người ta phát hiện ba thể đột biến (kí hiệu A, B, C). Phân tích tế bào học ba thể đột biến đó, thu được kết quả sau:
a) Xác định tên gọi của các thể đột biến trên
b) Nêu cơ chế hình thành thể đột biến C
Đọc tiếp
Bộ NST của một loài thực vật có hoa gồm 5 cặp NST (kí hiệu là I, II, III, IV, V). Khi khảo sát một quần thể của loài này, người ta phát hiện ba thể đột biến (kí hiệu A, B, C). Phân tích tế bào học ba thể đột biến đó, thu được kết quả sau:
a) Xác định tên gọi của các thể đột biến trên
b) Nêu cơ chế hình thành thể đột biến C
đậu hà lan có 2n=14 sao khi đột biến thì n sẽ mất hay thêm nst?