nối mỗi đề văn ở cột trái với tính chất phù hop ooer cộtphair
| Đề | tính chất của đề |
| lối sông giản dị của bác hồ | giải thích, ca ngợi |
| tiếng việt giàu đẹp | khuyên nhủ |
| thất bại là mẹ thành công | tranh luận, phản bác, lật ngược vấn đề |
| chớ nên tự phụ | bàn luận |
| khong thầy đố mầy làm nên và học thầy không tày học bạn có mâu thuẫn với nhau không? | |
| gần mực thì đen gần đèn thì sáng | |
| ăn cỗ đi trước lội nước teo sau, nên chăng? | |
| phải chăng thật thà là cha dại |
căn cứ vào đâu để nhận ra những đề trên là đề văn nghị luận:
tính chất của đề văn có ý nghĩa gì đối với việc làm văn
tìm hiểu đề văn nghị luận
* Nối :
a) Đề có tính chất giải thích, ca ngợi :
1. Lối sống giản dị của Bác Hồ
2. Tiếng Việt giàu đẹp
b) Đề có tính chất khuyên nhủ, phân tích :
3. Thất bại là mẹ thành công
4. Chớ nên tự phụ
c) Đề có tính chất tranh luận, phản bác, lật ngược vấn đề :
5. Ăn cỗ đi trước, lội nước theo sau là nên hay chăng ?
6. Phải chăng thật thà là cha dại ?
d) Đề có tính chất bàn luận :
7. Không thầy đố mầy làm nên và học thầy không tày học bạn có mâu thuẫn với nhau không ?
8. Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng.
* Căn cứ vào nội dung của đề để nêu ra vấn đề để bàn bạc và đòi hỏi phải nêu ra ý kiến.
* Tính chất của đề văn có ý nghĩa đối với việc làm văn : ca ngợi, khuyên nhủ, phản bác, phân tích, bình luận ... đòi hòi người viết phải lựa chọn phương pháp phù hợp
* Tìm hiểu đề văn nghị luận : Chị chưa rõ câu hỏi.
* Tìm hiểu đề văn nghị luận :
- Vấn đề : Khuyên con người bỏ tính tự phụ vì tính tự phụ có rất nhiều tác hại
- Đối tượng, phạm vi nghị luận là bàn thói quen, tính cách xấu
- Khuynh hướng tư tưởng : phủ định
- Người viết phải giải thích rõ tính tự phụ, sau đó cần biết cách đặt các câu hỏi để xây dựng trình tự lập luận cho tư tưởng này và p/tích tác hại của tính tự phụ, thuyết phục, khuyên nhủ mọi người không nên có tính tự phụ -> đòi hỏi phải giải thích, chứng minh
* Từ việc tìm hiểu đề trên, cần xác định đúng vấn đề, phạm vi, tính chất của bài văn nghị luận để làm bài không bị sai lệch thì mới có thể làm tốt một bài văn nghị luận
