Thế giờ chú muốn tắt quảng cáo hay là đóng học phí để xem được lời giải?
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài 3: Trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác canh - cạnh - cạnh (c.c.c)
Các câu hỏi tương tự
Minh học gộp các Trường hợp bằng nhau của hai tam giác nhưng chủ đề ở dưới chi cho chon 1 cái. Mong Mn giúp minh giai các bài toán trên Trừ bài 1 nha! Thanks Nha
Nêu các trường hợp bằng nhau của hai tam giác, hai tam giác vuông? Vẽ hình, ghi giảthuyết, kết luận cho từng trường hợp?2. Nêu định nghĩa, tính chất của tam giác cân, tam giác đều?3. Nêu định lý Pytago thuận và đảo, vẽ hình, ghi giả thuyết, kết luận của cả hai định lý4. Nêu định lý về quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong tam giác, vẽ hình, ghi giả thiết, kết luận.5. Nêu quan hệ giữa đường vuông góc và đường xiên, đường xiên và hình chiếu, vẽ hình, ghigiả thuyết, kết luận cho từng mối quan hệ....
Đọc tiếp
Nêu các trường hợp bằng nhau của hai tam giác, hai tam giác vuông?
Vẽ hình, ghi giảthuyết, kết luận cho từng trường hợp?
2. Nêu định nghĩa, tính chất của tam giác cân, tam giác đều?
3. Nêu định lý Pytago thuận và đảo, vẽ hình, ghi giả thuyết, kết luận của cả hai định lý
4. Nêu định lý về quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong tam giác, vẽ hình, ghi giả thiết, kết luận.
5. Nêu quan hệ giữa đường vuông góc và đường xiên, đường xiên và hình chiếu, vẽ hình, ghigiả thuyết, kết luận cho từng mối quan hệ.
6. Nêu định lý về bất đẳng thức trong tam giác, vẽ hình, ghi giả thiết, kết luận
Cho góc xOy (h.73). Vẽ cung tròn tâm O, cung này cắt Ox, Oy theo thứ tự ở A, B ((1)). Vẽ các cung tròn tâm A và tâm B có cùng bán kính sao cho chúng cắt nhau ở điểm C nằm trong góc xOY ((2), (3)). Nối O với C ((4)). Chứng minh rằng OC là tia phân giác của góc xOy ?
Cả nhà giúp em bài này với ạ. Em cảm ơn trc ạ>3333
Câu 1: Cuối học kì 1, tổng số học sinh khối 7 đạt giỏi, khá nhiều hơn trung bình là 45 em. Biết số học sinh giỏi, khá, trung bình tỉ lệ với 2, 5, 6.
a) Tính số học sinh giỏi, khá, trung bình
b) Tính số học sinh toàn khối 7 biết trong khối 7 có 15 em học sinh yếu, không có học sinh kém.
c) Tính học sinh khối 7 so với học sinh toàn khối đạt tỉ lệ bao nhiêu phần trăm.
Câu 2: Cho ΔABC có  60°(AB AC). Trên AC lấy D sao cho AD AB. Tia phân giác  cắt BC ở E
a) Chứng minh: ΔΔABE ΔΔADE
b) AE...
Đọc tiếp
Câu 1: Cuối học kì 1, tổng số học sinh khối 7 đạt giỏi, khá nhiều hơn trung bình là 45 em. Biết số học sinh giỏi, khá, trung bình tỉ lệ với 2, 5, 6.
a) Tính số học sinh giỏi, khá, trung bình
b) Tính số học sinh toàn khối 7 biết trong khối 7 có 15 em học sinh yếu, không có học sinh kém.
c) Tính học sinh khối 7 so với học sinh toàn khối đạt tỉ lệ bao nhiêu phần trăm.
Câu 2: Cho ΔABC có  = 60°(AB < AC). Trên AC lấy D sao cho AD = AB. Tia phân giác  cắt BC ở E
a) Chứng minh: ΔΔABE = ΔΔADE
b) AE cắt BD tại I. Chứng minh: I là trung điểm BD
Cho tam giác ABC có AB = AC. Gọi D, E là 2 điểm trên cạnh BC sao cho BD = DE =
EC. Biết AD = AE.
a) Chứng minh: ∆ ABE=∆ ACD.
b) Gọi M là trung điểm của BC. Chứng minh rằng AM là tia phân giác của góc DAE.
c) Giả sử góc DAE bằng 60 độ , tính các góc còn lại của tam giác ADE.
d) Chứng minh: AM vuông góc với BC.
7 tháng 2 2021 lúc 8:48
Cho tam giác ABC có AB=AC.Gọi D và E là 2 điểm thuộc cạch BC s/c BD=DE=EC,AD=AE.
a)CM : góc EAB=góc DAC
b)Gọi M là trung điểm của BC .CM:AM là phân giác của góc DAE.
c)Giả sử góc DAE=60 độ .Tính các góc còn lại của tam giác DAE
Tại sao khi học định nghĩa 2 TG bằng nhau muốn ch/m 2 TG bằng nhau cần 6 điều kiện nhưng trong bài học hôm nay muốn ch/m 2 TG bằng nhau ta chỉ cần trường hợp c-c-c
bài 1 : Cho Δ DEF = Δ MNP . Biết EF + FD = 10cm ,
NP - MP = 2cm, DE = 3cm . Tính các cạnh của mỗi tam giác
bài 2 : Cho 2 tam giác bằng nhau :Δ ABC và 1 tam giác có 3 đỉnh là M,N,P . Hãy viết kí hiệu về sự bằng nhau giữa hai tam giác trong mỗi trường hợp sau , biết :
a) ^A = ^N , ^B = ^M
b) AB= PN, BC= NM
giúp mình với ạ