Từ ghép đẳng lập:
- Nóng gan.
- Mát lạnh.
- Buồn ngủ.
- Xanh lá.
Từ ghép chính phụ:
- Nóng nảy.
- Mát mẻ.
- Buồn bã.
- Xanh ngắt.
Chúc bạn học tốt!
Hướng dẫn soạn bài Từ ghép
Các câu hỏi tương tự
Hình thành kiến thức về từ ghepschinhs phụ qua viêc bổ sung những chỗ trống trong bảng sau :Từ ghép chính phụ : - Có tính chất.........., nghĩa của từ ghép chính phụ hẹp hơn nghĩa của tiếng chính.- Tiếng .... đứng trước tiếng .........,tiếng phụ bổ nghĩa cho tiếng chính.Từ ghép đẳng lập:- Có các tiếng ..............................về ngữ pháp.-Có tính chất.............................................,nghĩa của từ ghép đẳng lập .................hơn nghĩa của các tiếng tạo nên nó.
Đọc tiếp
Hình thành kiến thức về từ ghepschinhs phụ qua viêc bổ sung những chỗ trống trong bảng sau :
Từ ghép chính phụ :
- Có tính chất.........., nghĩa của từ ghép chính phụ hẹp hơn nghĩa của tiếng chính.
- Tiếng .... đứng trước tiếng .........,tiếng phụ bổ nghĩa cho tiếng chính.
Từ ghép đẳng lập:
- Có các tiếng ..............................về ngữ pháp.
-Có tính chất.............................................,nghĩa của từ ghép đẳng lập .................hơn nghĩa của các tiếng tạo nên nó.
a/Từ ghép chính phụ, từ ghép đẳng lập của từ 'dưa' là gì?
b/Từ ghép chính phụ, từ ghép đẳng lập của từ 'đen' là gì?
Viết đoạn văn khoảng 5-7 câu miêu tả quang cảnh đường phố Hà Nội trong những ngày mưa. Xác định 2 từ ghép đẳng lập và 2 từ ghép chính phụ có trong đoạn văn vừa viết.
Mọi người giúp mình với ạ, mai phải nộp rồi
viết một đoạn văn khoảng 4 câu có sử dụng từ ghép đẳng lập, từ ghép chính phụ kể về tâm trạng của em trong ngày khai trường đầu tiên.Liệt kê các loại từ ghép đã sử dụng.
So sánh từ ghép đẳng lập với chính phụ ?
viết một đoạn văn khoảng 4 câu có sử dụng từ ghép đẳng lập, từ ghép chính phụ kể về tâm trạng của em trong ngày khai trường đầu tiên.Liệt kê các loại từ ghép đã sử dụng.
Giúp tớ với các cậu ơi.
Mk không hiểu rõ lắm về từ ghép đẳng lập từ ghép chính phụ.Giải thích hộ mk nhé!!!!
liệt kê tên gọi tên các đồ vật hoặc dụng cụ hc tập trong lớp mình, sau đó tạo thành các từ ghép phụ hợp về nghĩaVí dụ bàn, ghế, sách, vở ,... Rightarrow bàn ghế , sách vở................................................................................................................(2) những từ ghép em vừa tìm được có phân thành tiếng chính và tiếng phụ không? Vì sao?(3) So sánh nghĩa của từ ghép với nghĩa của mỗi tiếng trong từ ghép đó ( ví dụ: nghĩa của từ bàn ghế với nghĩa của tiếng bàn và ti...
Đọc tiếp
liệt kê tên gọi tên các đồ vật hoặc dụng cụ hc tập trong lớp mình, sau đó tạo thành các từ ghép phụ hợp về nghĩa
Ví dụ bàn, ghế, sách, vở ,... \(\Rightarrow\) bàn ghế , sách vở
................................................................................................................
(2) những từ ghép em vừa tìm được có phân thành tiếng chính và tiếng phụ không? Vì sao?
(3) So sánh nghĩa của từ ghép với nghĩa của mỗi tiếng trong từ ghép đó ( ví dụ: nghĩa của từ" bàn ghế " với nghĩa của tiếng "bàn" và tiếng " ghế"
giúp mình nha chiều mình đi học
Viết một đoạn văn khoảng 4 câu có sử dụng từ ghép đẳng lập, từ ghép chính phụ kể về tâm trạng của em trong ngày khai trường đầu tiên. Liệt kê theo từng những từ ghép đã sử dụng Đêm nay mẹ ko ngủ đc. Ngày mai là ngày khai trường lớp Một của con. Có người nhận xét: Sự liên kết giữa hai câu trên hình như ko chặt chẽ, vậy mà chúng vẫn đc đặt cạnh nhau trong văn bản Cổng trường mở ra. Em hãy giải thích tại sao
Đọc tiếp
Viết một đoạn văn khoảng 4 câu có sử dụng từ ghép đẳng lập, từ ghép chính phụ kể về tâm trạng của em trong ngày khai trường đầu tiên. Liệt kê theo từng những từ ghép đã sử dụng
" Đêm nay mẹ ko ngủ đc. Ngày mai là ngày khai trường lớp Một của con." Có người nhận xét: Sự liên kết giữa hai câu trên hình như ko chặt chẽ, vậy mà chúng vẫn đc đặt cạnh nhau trong văn bản Cổng trường mở ra. Em hãy giải thích tại sao