Sao có thể thu thập hết bạn!
Bạn muốn thì hãy học bài trên lớp cô dạy rồi cô dạy đến đâu thì về nhà lên mạng xem dạng đó đến đấy chứ không thế thu thập hết đây.
Xem dạng bài tập xong bạn có thể lấy các đề thi cấp 3 trên mạng làm (nhớ rõ là chọn những đễ càng gần năm mình thi thì càng tốt)
Đây là cách học của mình ko biết nó có hợp với bạn ko?
Sách thì mình làm trong quyển luyeenk thi cấp ba
CHUYÊN MỤC MỚI - MỖI NGÀY MỘT CÂU HỎI HOẶC MỘT BÀI TẬP HOÁ HỌC
Thể lệ: Mỗi ngày mình sẽ đăng 1 câu hỏi được trích từ SGK hoặc là từ giáo viên của mình mở rộng, các câu hỏi trong SGV, tài liệu giáo trình cũng như các câu hỏi liên môn ứng dụng thực tiễn, câu hỏi từ các chương trình truyền hình, các câu hỏi từ các đề thi HSG - Olympic - Trại hè,...
Dạng câu hỏi: Câu hỏi giải thích vận dụng hoặc bài tập
Phạm vi: Môn Hoá học (hoặc có thể tích hợp liên môn)
Cách thức tham gia: Trả lời dưới phần bình luận dưới câu hỏi đăng đề
Phần thưởng: Trao thưởng cho các câu trả lời hay và chính xác từ 2-3GP, một số ngày đặc biệt thưởng x2 từ 4-6GP
Câu hỏi ngày 1 [04.12.2023] : Cho CaCO3 tác dụng hoàn toàn với dung dịch HCl 32,85%, sau khi kết thúc phản ứng, thu được dung dịch X trong đó nồng độ HCl là 24,2% và CaCl2 là a%. Hãy xác định giá trị của a.
Cuối cùng, chúc các bạn làm tốt, tích cực làm bài mai có số tiếp theo nha ^^
Like và follow fanpage để cập nhật những tin tức mới nhất về cuộc thi nha. Các bạn hãy giúp đỡ chúng mình phát triển cuộc thi :>
Cuộc thi Toán Tiếng Anh VEMC | Facebook
Nếu bạn muốn đề xuất câu hỏi xuất hiện trong chuyên mục này các bạn hãy gửi qua form để nhận được sự ưu tiên giúp đỡ đến từ cộng đồng :>
[Tiền sự kiện 1] Thử sức trí tuệ - Google Biểu mẫu
-------------------------------------------------------------------
[Hóa.C20 _ 20.1.2021]
Người biên soạn câu hỏi: Đỗ Quang Tùng
Công thức C2H15 ứng với 3 chất A, B, C có công thức cấu tạo khác nhau trong 3 chất này khi tác dụng với Cl2 có ánh sáng: chất A tạo ra 4 dẫn xuất monoclo, chất B chỉ ra 1 dẫn xuất duy nhất, chất C tạo ra dẫn suất monoclo. Các chất A, B, C là gì?
[Hóa.C21 _ 20.1.2021]
Người biên soạn câu hỏi: Nguyễn Bình An
Khi được yêu cầu cách trình bày cách pha chế 50ml dung dịch CuSO4 0,1M, một bạn học sinh đã làm như sau:
"Cần 1,25g bột CuSO4.5H2O cho vào cốc thủy tinh có chia vạch dung tích 100ml, dùng ống đong để đong 50ml nước và đổ vào cốc, khuấy đều cho tan. Ta thu được 50ml dung dịch CuSO4 nồng độ 0,1M."
Hãy cho biết bạn học sinh trên có chính xác không? Hãy sửa lại lỗi sai (nếu có).
trả lời đáp án và giải thích giúp e với ạ, e cảm ơn!!! Câu 1: Đốt cháy hoàn toàn chất hữu cơ X thu được CO2; H2O và N2 trong đó số mol CO2 đúng bằng số mol O2 đã đốt cháy. Hãy cho biết kết luận nào sau đây đúng nhất? A. X chứa các nguyên tố C, H, N. B. X chứa các nguyên tố C, H, N và có thể có Oxi. C. X chứa C , H, N và O D. X chứa C, N và O. Câu 2: Khi đốt cháy chất hữu cơ X bằng oxi KK thu được hỗn hợp khí và hơi gồm CO2, H2O, N2. Điều đó chứng tỏ : A. Phân tử chất X chắc chắn phải có các nguyên tố C, H, O, N. B. Phân tử chất X chắc chắn phải có các nguyên tố C, H, có thể có nguyên tố O, N. C. Phân tử chất X chỉ có các nguyên tố C, H. D. Phân tử chất X chắc chắn phải có các nguyên tố C, H, O. Câu 3: Để xác định sự có mặt của C và H trong hợp chất hữu cơ, người ta chuyển hợp chất hữu cơ thành CO2 và H2O, rồi dùng các chất nào sau đây để nhận biết lần lượt CO2 và H2O? A. Ca(OH)2 khan, dung dịch CuSO4. B. CuSO4 khan, Dung dịch Ca(OH)2. C. Dung dịch Ca(OH)2, dung dịch CuSO4. D. CaCO3 khan, CuSO4 khan. Câu 4: Có bốn hợp chất X, Y, Z và T. Người ta cho mẫu thử của mỗi chất này lần lượt qua CuO đốt nóng, CuSO4 khan và bình chứa dung dịch Ca(OH)2. Sau thí nghiệm thấy mẫu X chỉ ?m CuSO4 đổi thành màu xanh; mẫu Y chỉ tạo kết tủa trắng ở bình chứa nước vôi; mẫu Z tạo hiện tượng ở cả hai bình này, còn mẫu T không tạo hiện tượng gì. Kết luận đúng cho phép phân tích này ? A. X chỉ chứa nguyên tố cacbon. B. Y chỉ chứa nguyên tố hiđro C. Z là một hiđrocacbon. D. T là chất vô cơ
Tôi đang cần tìm đề thi vào lớp 10 chuyên Hóa học của trường Quốc học Huế năm học 2012-2013, 2013-2014 và 2015-2016. Mọi người trên group, ai có những đề thi này thì gửi giúp tôi ạ. Cảm ơn mọi người rất nhiều.
Khử 4,64 gam một oxit kim loại M cần dùng1,792 lit hỗn hợp CO H2(đktc).Lấy toàn bộ lượng kim loại M thu được cho tác dụng với H2SO4 đặc nóng dư giải phóng ra 20,16 lit SO2(đktc).Xác định hoá học của M và oxit của nó.
SINH HOẠT CÂU LẠC BỘ HÓA HỌC TEAM 2
Đề hôm nay sẽ là những câu hỏi mang tính thiên về thực tế nhưng vẫn sẽ có bài tập nhé.
#Phoenix
Biết 11,2 lít (ở đktc) hỗn hợp X gồm hiđro và metan (CH4) có tỉ khối so với oxi là 0,325. Đốt hỗn hợp với 28,8 gam khí oxi. Phản ứng xong, làm lạnh để hơi nước ngưng tụ hết được hỗn hợp khí Y.
a. Viết phương trình hoá học xảy ra. Xác định % thể tích các khí trong X.
b. Xác định % thể tích và % khối lượng của các khí trong Y.
1.Có 3 lọ đựng hỗn hợp dạng bột (al+al2o3) (fe + fe2o3) (flo + fe2o3). Bằng pt hóa học nhận biết chúng
2.Có 3 lọ đựng 3 hỗn hợp fe + feo fe + fe2 o3 feo + fe2o3. bằng pp hóa học hãy nhận biết các chất rắn trên
Mọi người ơi, những bài dạng như thế này là ngta kêu mk nhận biết từng chất hay nhận biết các hỗn hợp vậy?
Bạn nào trải qua quá trình bd hsg hóa 9 và làm quen với nhiều đề thi hsg hóa 9 rồi thì cho mình biết nội dung của đề thi thường có những phần và chuyên đề nào được không ??Cho mình tham khảo .// Sắp thi rồi mà nghe lơ mơ quá @@//
Mình cảm ơn !!
