Giải dùm em những câu này nhé
Câu 1 tình huống:hùng là học sinh thường hay vì phạm nội qui.qui định như:không chuẩn bị bài,hay nói chuyện trong giờ học .mỗi lần cấp tiết lại lấy xe của bạn để đi chơi điện tử
a.theo em,hùng vi phạm những gì?
b.là bạn thân, em phải có trách nhiệm gì để hùng sửa lỗi sai của mình
Câu 2:hãy so sánh sự giống nhau giữ đạo đức và pháp luật về cơ sở hình thành hình thức thể hiện và các phương thức bảo đảm thực hiện
Hãy so sánh sự khác nhau giữa đạo đức và pháp luật về: cơ sở hình thành, hình thức thể hiện, biện pháp bảo đảm thực hiện?
Xử lí tình huống:
Trong giờ ra chơi, Hùng lớp 8 có xích mích với Thành lớp 9. Trên đường đi học về, Hùng đã bih Thành và Hòa- bạn cùng lớp với Thành hành hung gây thương tích phải cấp cứu tại bệnh viện.
a. Thành và Hòa đã vi phạm pháp luật hay kỉ luật? tại sao?
b. Theo em, Hòa và Thành bị xử lí như thế nào?
Hai bạn học sinh rủ nhau đi lấy tiền của gia đình để đi chơi game. Vì quá ham chơi game mà không có tiền nên hai bạn rủ nhau đi trộm xe đạp của người khác cuối cùng cả hai bị công an bắt. a. Theo em Hai bạn đã vi phạm những tệ nạn gì? b. Em hãy cho biết nguyên nhân nào dẫn đến vi phạm của hai bạn đó
Hai bạn học sinh rủ nhau đi lấy tiền của gia đình để đi chơi game. Vì quá ham chơi game mà không có tiền nên hai bạn rủ nhau đi trộm xe đạp của người khác cuối cùng cả hai bị công an bắt. a. Theo em Hai bạn đã vi phạm những tệ nạn gì? b. Em hãy cho biết nguyên nhân nào dẫn đến vi phạm của hai bạn đó
Câu 1:
a, Vì sao phải bảo vệ lẽ phải
b, Giờ ra chơi Thành kiểm tra trong túi không thấy tiền đâu Thành nói với các bạn trong lớp rằng Hùng ngồi bên cạnh đã lấy trộm tiền của mình. Cuối buổi học Thành phát hiện tiền đang trong túi của mình. Theo em Thành xử sự như vậy có đúng không? Nếu là bạn cùng lớp em sẽ khuyên Thành như thế nào?
Câu 2: Giả sử em là một du học sinh vào dịp Tết cổ truyền em sẽ tổ chức đón Tết ở xứ người như thế nào để thể hiện lòng tự hào dân tộc? Theo em truyền thống dân tộc có ý nghĩa như thế nào đối với sự phát triển cá nhân và đất nước?
Câu 3: Để biến điện năng thành ánh sáng Edison đã làm hàng nghìn thí nghiệm nhằm tìm ra vật liệu thích hợp để làm sợi tóc của bóng đèn khi liên tục bị thất bại và bị công kích làm "người hoang tưởng" "quân lừa bịp" Edison vẫn không nản chí. Ông vẫn trung thành với khát vọng của bản thân. Thomas Edison đã thất bại hơn 10.000 lần trước khi phát minh ra bóng đèn nhưng không bao giờ gọi nó là thất bại mà xem nó như những cơ hội để học hỏi.
a, Em học hỏi được gì từ tấm gương của nhà bác học Edison
b Hiện nay một bạn học sinh thấy bài khó là nản chí đi chép sách giải. Suy nghĩ của em về những hoạt động này như thế nào? Và em sẽ khuyên các bạn như thế nào?
Câu 4: Để đất nước được phát triển tốt chúng ta cần tập trung khai thác mọi nguồn tài nguyên thiên nhiên tối đa nhất có thể sau khi đất nước phát triển tốt chúng ta sẽ thực hiện biện pháp tái sinh
a Em có đồng ý với quan điểm đó không? Vì sao?
b, Chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?
1, Em hãy kể việc làm thể hiện sự quan tâm của mọi thành viên trong gia đình trong cuộc sống hàng ngày?
2, Xử lí tình huống sau: Lan mới được mẹ mua cho một chiếc xe đạp để đi học. Kể từ hôm Lan có xe, ngày nào Lan cũng rủ An cô bạn cùng lớp đi học cùng Lan. Lan rất vui khi được chở bạn đi học cùng. Cả lớp ai cũng nghĩ họ là một đôi bạn thân thiết nhưng khi tâm sự với một số bạn trong lớp An nói: "Thân gì đâu, tớ chẳng thích gì cái Lan, chẳng qua tớ hay đi với nó để được nó chở đi học thôi".
- Em có suy nghĩ gì về tình bạn của An và Lan?
- Nếu là bạn của An, em sẽ góp ý cho An như thế nào?
nêu những việc nên làm và ko nên làm trong tinh bạn?
tình bạn xây dựng ko trên cơ sở trong sáng ,lành mạnh sẽ ảnh hưởng như thế nào với mọi người?
em đã làm gì để xây dựng tình bạn?
những quy định của nhà trường cơ quan có đc coi là pháp luật ko ?vì sao
kỉ luật và pháp luật có ý nghĩa như thế nào với cá nhân và xã hội ?
nói là giữ chữ tín chỉ là ''giữ lời hứa '' phải ko? vì sao? lấy ví dụ
nhanh nhanh hộ
Câu 1: Pháp luật là gì? Kỉ luật là gì? Ý nghĩa?
Câu 2: Thế nào là tình bạn trong sáng?
Câu 3: Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là gì? Ý nghĩa? Trách nhiệm của học sinh?
Câu 4: Cộng đồng dân cư là gì? Tiêu chuẩn nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư? Ý nghĩa?
Câu 5: Thế nào là tự lập?
Câu 6: Nêu những đặc điểm của tình bạn trong sáng lành mạnh
Câu 7: Nêu những biểu hiện thể hiện tôn trọng người khác
Câu 8: Thế nào là giữ chữ tín?
Câu 9: Nêu những biểu hiện tôn trọng người khác.
Câu 10: Nêu những việc làm thể hiện tình bạn trong sáng lành mạnh
Câu 11: Biểu hiện của lao động tự giác, sáng tạo là
Câu 12: Tìm hành vi không phù hợp với giữ chữ tín
Câu 13: Ý nghĩa của tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác được thể hiện như thế nào?
Câu 14: Kể việc làm không phù hợp với việc xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư.
Câu 15: Vai trò của pháp luật và kỉ luật?
Câu 16: Lao động tự giác, sáng tạo giúp ta điều gì?
Câu 17: Ý nghĩa của tự lập là gì?
SOS
Hãy so sánh và cho biết:
- Cơ sở hình thành đạo đức và pháp luật.
- Biện pháp thực hiện đạo đức và pháp luật.
- Không thực hiện sẽ bị xử lý như thế nào?
