Ôn thi vào 10
Các câu hỏi tương tự
30 tháng 4 2021 lúc 18:46
2:Khi nào hệ pt có nghiệm duy nhất?Vô nghiệm?Vô số nghiệm?(mỗi trường hợp cho 1 VD)3:Lấy 3 vd về hàm số bậc nhất?Lấy 3 vd về hàm số bậc 2?4:Viết công thức nghiệm giải pt bậc 25:Nếu các bước giải bài toán cách lập pt hoặc hệ pt6:Phát biểu định lý Vi-ét và cách nhẩm nghiệm7:Nêu định nghĩa,tính chất,dấu hiệu nhận biết về tứ giác nội tiếp8:Nêu cách chứng minh đẳng thức tích9:Nêu cách chứng minh tứ giác nội tiếp
Đọc tiếp
2:Khi nào hệ pt có nghiệm duy nhất?Vô nghiệm?Vô số nghiệm?
(mỗi trường hợp cho 1 VD)
3:Lấy 3 vd về hàm số bậc nhất?Lấy 3 vd về hàm số bậc 2?
4:Viết công thức nghiệm giải pt bậc 2
5:Nếu các bước giải bài toán = cách lập pt hoặc hệ pt
6:Phát biểu định lý Vi-ét và cách nhẩm nghiệm
7:Nêu định nghĩa,tính chất,dấu hiệu nhận biết về tứ giác nội tiếp
8:Nêu cách chứng minh đẳng thức tích
9:Nêu cách chứng minh tứ giác nội tiếp
Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình:
Tìm số tự nhiên có hai chữ số biết tổng hai chữ số của nó bằng 10.Nếu đổi chỗ hai chữ số cho nhau thì ta được số mới lớn hơn số ban đầu 36 đơn vị.
Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình:
Tìm số tự nhiên có hai chữ số biết tổng hai chữ số của nó bằng 10.Nếu đổi chỗ hai chữ số cho nhau thì ta được số mới lớn hơn số ban đầu 36 đơn vị.
Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình:
Tìm số tự nhiên có hai chữ số biết tổng hai chữ số của nó bằng 10.Nếu đổi chỗ hai chữ số cho nhau thì ta được số mới lớn hơn số ban đầu 36 đơn vị.
Câu 2:a) giải trình: ax4+bx2+c 0 (a≠0)b) cho pt: x2+3mx-7m0. Tìm m để pt có No kép. Tìm No kép đó Câu 3: Tìm Số tư nhiên có 2 chữ số, biết chữ số hàng đơn vị gấp 4 lần chứ số hàng chục và nếu đổi các chữ số cho nhau ta được số mới lớn hơn sô ban đầu 36 đơn vị Câu 4: cho hàm số ydfrac{-1}{2}x2(P)a) vẽ đồ thị hàm số (P)b) khi xo đồ thị hàm số Đồng biến hay nghịch biến ? vì sao ? Câu 5: Cho ΔMNP Vuông tại N, Biết NM3cm, NP5cm. Quay ΔMNP quanh trục NP ta được 1 khối tròn xoay. vẽ hình ? và tí...
Đọc tiếp
Câu 2:
a) giải trình: ax4+bx2+c = 0 (a≠0)
b) cho pt: x2+3mx-7m=0. Tìm m để pt có No kép. Tìm No kép đó
Câu 3: Tìm Số tư nhiên có 2 chữ số, biết chữ số hàng đơn vị gấp 4 lần chứ số hàng chục và nếu đổi các chữ số cho nhau ta được số mới lớn hơn sô ban đầu 36 đơn vị
Câu 4: cho hàm số y=\(\dfrac{-1}{2}\)x2(P)
a) vẽ đồ thị hàm số (P)
b) khi x<o đồ thị hàm số Đồng biến hay nghịch biến ? vì sao ?
Câu 5: Cho ΔMNP Vuông tại N, Biết NM=3cm, NP=5cm. Quay ΔMNP quanh trục NP ta được 1 khối tròn xoay. vẽ hình ? và tính V khối tròn xoay đó.
giải bài toán sau bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình:
Hai người làm chung một công việc sau 4h xong .Nếu làm 1 mk thì người thứ nhất làm xong việc nhanh gấp đôi người thứ hai .Tính thời gian mỗi người làm 1 mk toàn bộ công việc
Các bạn chỉ mình ! Bài này là bài Có biểu thứcvà đây là phần c ) Tìm x để P -dfrac{1}{2}, mình giải ra rồi P -dfrac{3}{sqrt{x}+3} -dfrac{1}{2}. Mình nghĩ ra mấy cách như thế này nhưng không biết nó cứ như nào ấy Cách 1 : Chuyển vế -dfrac{1}{2} sang thì sẽ ra -dfrac{3}{sqrt{x}+3}+dfrac{1}{2} 0 , giải ra cũng ra kết quả là x9* Nhưng cho mình hỏi về cách này : Mình nghĩ là -dfrac{3}{sqrt{x}+3} đang nhỏ hơn -dfrac{1}{2}left(-0,5right) , nó đang nhỏ hơn -0,5 mà nếu chuyển vế sang thì -dfrac{3}{sqrt{...
Đọc tiếp
Các bạn chỉ mình !
Bài này là bài Có biểu thức
và đây là phần c ) Tìm x để \(P< -\dfrac{1}{2}\), mình giải ra rồi P = \(-\dfrac{3}{\sqrt{x}+3}< -\dfrac{1}{2}\). Mình nghĩ ra mấy cách như thế này nhưng không biết nó cứ như nào ấy
Cách 1 : Chuyển vế \(-\dfrac{1}{2}\) sang thì sẽ ra \(-\dfrac{3}{\sqrt{x}+3}+\dfrac{1}{2}< 0\) , giải ra cũng ra kết quả là x<9
* Nhưng cho mình hỏi về cách này : Mình nghĩ là \(-\dfrac{3}{\sqrt{x}+3}\) đang nhỏ hơn \(-\dfrac{1}{2}\left(-0,5\right)\) , nó đang nhỏ hơn -0,5 mà nếu chuyển vế sang thì \(-\dfrac{3}{\sqrt{x}+3}+\dfrac{1}{2}< 0\) ( mình nghĩ nếu nhỏ hơn 0 thì không thể nhỏ hơn -0,5 được ) , nhưng tại sao nó vẫn ra kết quả vậy ạ . Giair thích cho mình chỗ mà mình đang bị nhầm lẫn và sửa giúp mình nhá !
Cách 2 : Vẫn đê nguyên như cũ \(-\dfrac{3}{\sqrt{x}+3}< -\dfrac{1}{2}\) ( vì \(\sqrt{x}+3>0\) , 2>0 ) nên là mình nhân chéo . Mình lấy 1 công thức tổng quát : \(-\dfrac{a}{b}< -\dfrac{c}{d}\)
* Nếu mà mình nhân theo kiểu \(-a.d< -c.b\) và 1 kiểu khác \(b.\left(-c\right)< \left(-a\right).d\) hai kiểu này nó lại khác nhau mà làm theo kiểu thứ nhất thì nó lại đúng vẫn ra x<9 . Các bạn cũng chỉ mình chỗ sai nhé ạ và giúp mình sửa ạ
Chị Akai Haruma , chị giúp em với ạ !
giải bài toán sau bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình :
hai tổ sản xuất cùng làm chung một công việc thì sau 12h xong . Nếu tổ 1 làm 1 mình trong 2h ; tổ 2 làm 1 mình trong 7h thì cả hai tổ làm xong một nửa công việc . Tính thời gian mỗi tổ làm một mình xong toàn bộ công việc
19 tháng 7 2021 lúc 18:44
Các Bạn không cần làm mà chỉ mình chỗ này mình chưa hiểu :
Phần B Khi mà giải ra B = 4/( 3 - căn x) thì làm sao để biết được (3 - căn x) này là âm ạ. Hay cả trên tử cũng vậy (1+căn x) 