Bài 1. Menđen và Di truyền học
Các câu hỏi tương tự
em tự rút ra nhận xét đặc điểm di truyền và biến dị đối với bản thân?
hãy tự nhận xét về các đặc điểm trên khuôn mặt của em(mũi mắt môi): đặc điểm nào là được di truyền từ bố mẹ ? đặc điểm nào là biến di so với bố mẹ và với anh/chị/em của em?
- Nêu 3 ví dụ về đặc điểm di truyền - Nêu 3 ví dụ về đặc điểm biến dị
Phân biệt Di truyền vs Biến dị? Đối tượng nghiên cứu và ý nghĩa của di truyền học ? Lấy ví dụ về các thuật ngữ của di truyền học?
Tại sao di truyền và biến dị lại song song và có mối quan hệ mật thiết với nhau?
Câu 1: Cho ví dụ thực tế về di truyền, biến dị và di truyền học ?
1. Ở đậu Hà lan, khi cho bố thân cao lai với mẹ thân thấp thuần chủng thu được thế hệ con toàn thân cao. Tiếp tục cho các cây thân cao ở thế hệ con tự thụ phấn, thu được 21 cây thân cao, 7 cây thân thấp. Hãy dùng các kí hiệu cơ bản của di truyền học để thể hiện nội dung (tóm tắt) của bài tập trên
2. Người ta cho lúa thân cao lai với lúa thân thấp thuần chủng, thu được thế hệ con toàn lúa thân cao. Sau đó người ta cho lúa thân cao ở thế hệ con đem lai với lúa thân thấp, thu được 15 cây lúa thân c...
Đọc tiếp
1. Ở đậu Hà lan, khi cho bố thân cao lai với mẹ thân thấp thuần chủng thu được thế hệ con toàn thân cao. Tiếp tục cho các cây thân cao ở thế hệ con tự thụ phấn, thu được 21 cây thân cao, 7 cây thân thấp. Hãy dùng các kí hiệu cơ bản của di truyền học để thể hiện nội dung (tóm tắt) của bài tập trên 2. Người ta cho lúa thân cao lai với lúa thân thấp thuần chủng, thu được thế hệ con toàn lúa thân cao. Sau đó người ta cho lúa thân cao ở thế hệ con đem lai với lúa thân thấp, thu được 15 cây lúa thân cao, 16 lúa thân cây thấp. Hãy dùng các kí hiệu cơ bản của di truyền học để thể hiện nội dung (tóm tắt) của bài tập trên
thế nào là hiện tượng di truyền? thế nào là hiện tượng biến dị?
Vì sao biến dị và di truyền học là hai hiện tượng song song gắn liền với quá trình sinh sản??