Văn bản ngữ văn 9
Các câu hỏi tương tự
đọc truyện những ngôi sao xa xôi, em có cảm nghĩ gì về thế hệ tuổi trẻ việt nam thời kì chống mĩ ? là thế hệ trẻ việt nam được sống may mắn trong hòa bình, em thấy mình phải làm gì để tiếp bước cha anh
viết 1 đoạn văn ngắn trình bày cảm nhận cua em về vẻ đẹp của thế hệ tre Việt Nam trong thời k/c chống mĩ qua những ngôi sao xa xôi
Đọc tác phẩm bến quê, những ngôi sao xa xôi, em hiểu nhà văn đang đối thoại gì với em?
Em có cái nhìn như thế nào về những cô gái xung phong qua tác phẩm những ngôi sao xa xôi?
Mọi ngươi ơi, làm ơn giúp mình với. Cảm ơn mọi người nhìu.
ai cho em hỏi. Đề văn ghi :"Cảm nhận về thế hệ trẻ việt nam trong thời kỳ chống Mỹ qua hai đoãn trích sau..."Vậy đây là có phải văn nghị luận không ạ?
Hãy viết 1 đoạn văn khoảng 12 đến 15 dòng về trình bày cảm nhận của em về thế hệ trẻ Việt Nam trong thời kì kháng chiến chống Mĩ trong đó có sử dụng thành phần biệt lập ( tình thái, cảm thán )
Trong bài Phong cách Hồ Chí Minh sau khi nhắc lại việc chủ tịch Hồ Chí Minh đã tiếp xúc với văn hóa nhiều nước, nhiều vùng trên thế giới, tác giả Lê Anh Trà viết:….” Nhưng điều kì lạ là tất cả những ảnh hưởng quốc tế đó đã nhào nặn cái gốc văn hóa dân tộc không gì lay chuyển được ở Người, để trở thành một nhân cách Việt Nam, một lối sống rất bình dị, rất Việt Nam, rất phương Đông, nhưng cũng đồng thời rất mới, rất hiện đại…” (Trích ng...
Đọc tiếp
Trong bài Phong cách Hồ Chí Minh sau khi nhắc lại việc chủ tịch Hồ Chí Minh đã tiếp xúc với văn hóa nhiều nước, nhiều vùng trên thế giới, tác giả Lê Anh Trà viết:
….” Nhưng điều kì lạ là tất cả những ảnh hưởng quốc tế đó đã nhào nặn cái gốc văn hóa dân tộc không gì lay chuyển được ở Người, để trở thành một nhân cách Việt Nam, một lối sống rất bình dị, rất Việt Nam, rất phương Đông, nhưng cũng đồng thời rất mới, rất hiện đại…”
(Trích ngữ văn 9, tập một NXB Giáo dục Việt Nam 2015)
1. Ở phần trích trên, tác giả đã cho thấy vẻ đẹp của phong cách Hồ Chí Minh được kết hợp hài hòa bởi những yếu tố nào? Em hiểu được điều gì về tình cảm của tác giả dành cho Người?
2. Xác định hai danh từ được sử dụng như tính từ trong phần trích dẫn và cho biết hiệu quả nghệ thuật của cách dùng từ ấy.
3. Em hãy trình bày suy nghĩ (khoảng 2/3 trang giấy thi) về trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc trong thời kì hội nhập phát triển.
Viết 1 đoạn của phần kết bài liên hệ về tuổi trẻ việt nam trong thời kì kháng chiến chống mĩ qua nhân vật phương định
Hãy nêu cảm nhận của em về tuổi trẻ việt nam thời chống mĩ (1954-1975) qua ba tác phẩm lặng lẽ sa pa, chiếc lược ngà,những ngôi sao xa xôi.
Ngày mai em ktr câu này là nội dung ôn tập mong mn giúp đỡ... please......
Đến hôm nay khi đất nước thống nhất và đang trên đà phát triển mạnh mẽ thi lý tưởng sống cao đẹp của thế hệ trẻ lại càng rộng hơn, bao la hơn “Vì một Việt Nam phát triển. Đại đa số thanh niên đang hăng say tiếp bước cha anh, thừa kế và phát huy truyền thống của các thế hệ đi trước, khẳng định lý tưởng sống của mình, ra sức phấn đấu trên mọi lĩnh vực của đời sống xã hội, đóng góp cho sự phát triển và hội nhập của đất nước.Lớp lớp thanh niên ra sức học tập, nhanh chóng nắm bắt khoa học công nghệ,...
Đọc tiếp
Đến hôm nay khi đất nước thống nhất và đang trên đà phát triển mạnh mẽ thi lý tưởng sống cao đẹp của thế hệ trẻ lại càng rộng hơn, bao la hơn “Vì một Việt Nam phát triển". Đại đa số thanh niên đang hăng say tiếp bước cha anh, thừa kế và phát huy truyền thống của các thế hệ đi trước, khẳng định lý tưởng sống của mình, ra sức phấn đấu trên mọi lĩnh vực của đời sống xã hội, đóng góp cho sự phát triển và hội nhập của đất nước.
Lớp lớp thanh niên ra sức học tập, nhanh chóng nắm bắt khoa học công nghệ, mong được đóng góp sức lực, trí tuệ cho đất nước. Những chiến thắng vẻ vang liên tiếp của các đội tuyển trẻ; những tâm huy chương vàng, huy chương bạc từ các môn Olympic khoa học tự nhiên cũng như xã hội; nhiều giải thể thao hàng đầu của khu vực và thế giới là minh chứng cho sự phấn đấu rèn luyện của thế hệ trẻ ngày nay. Nhiều thanh niên xã thân với nhiệm vụ đấu tranh chống lại bọn tội phạm, chống thiện tại, chống đói nghèo lạc hậu, nuôi dưỡng bản thân, gia đình, góp sức đưa đất nước phát triển và hội nhập.
(Lý tưởng của thanh niên hiện nay – Bảo Hân, Báo điện tử Thái Nguyên)
Câu 1. Nội dung chính của đoạn trích trên là gi?
Câu 2.Từ nội dung đoạn trích phẩn Đọc – hiểu hãy viết một đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về lý tưởng sống của thanh niên hiện nay.
Câu 3: Tưởng tượng mình được gặp gỡ và trò chuyện với nhân vật Vũ Nương trong tác phẩm" Chuyện người con gái Nam Xương" của Nguyễn Dữ. Hãy kể lại cuộc gặp gỡ đó.