Tham khảo
| STT | Tên loài giáp xác | Loài địa phương đã gặp | Nơi sống | Có nhiều hay ít |
| 1 | Mọt ẩm | Mọt ẩm | Ẩm ướt | Ít |
| 2 | Con sun | Không | Ở biển | Ít |
| 3 | Rận nước | Rận nước | Ở nước | Ít |
| 4 | Chân kiếm | Không có | Ở nước | Ít |
| 5 | Cua đồng | Cua đồng | Hang hốc | Nhiều |
| 6 | Cua nhện | Không | Ở biển | Ít |
| 7 | Tôm ở nhờ | Không | Ở biển | Ít |
Lấy ví dụ về vai trò thực tiễn của lớp giáp xác :
- Làm thực phẩm cho con người
- Làm thức ăn cho động vật khác
- Có giá trị xuất khẩu
- Làm đồ trang trí
- Tạo nên sự cân bằng về môi trường sinh thái
- Có hại cho giao thông đường biển (hạn chế vận tốc của tàu, thuyền, ...)
- Truyền bệnh giun sán
- Kí sinh gây hại cá
Các bạn giúp mình với, nhanh nhé ! Mình đang gấp, cảm ơn các bạn nhiều !
1. Đặc điểm chung của lớp Giáp xác là gì ?
HÔM NAY MIK THI R, CÁC BẠN GIÚP MIK VỚI NHÉ. THANKS CÁC BẠN NHIỀU
cho mình hỏi tí: Có loài giáp xác nào thở bằng mang nhưng lại sống trên cạn không? Cho ví dụ? Giúp mik vs mik sắp thi r
Nêu đặc điểm cấu tạo và lối sống của 4 loài giáp xác thường gặp? HELP ME!!!!!!!!!!!!
phân biệt môi trường sống và đặc điểm cáu tạo của lớp giáp xác , lớp nhện , lớp sâu bọ
Đại diện Đặc điểm | Kích thước | Cơ quan | Di chuyển | Lối sống | Đặc điểm | khác |
1. Mọt ẩm. |
|
|
|
|
|
|
2. Sun |
|
|
|
|
|
|
3. Rận nuớc. |
|
|
|
|
|
|
4.Chân kiến. |
|
|
|
|
|
|
5. Cua đồng. |
|
|
|
|
|
|
6. Cua nhện. 7. Tôm ở nhờ. |
|
|
|
|
|
|
STT | Các mặt ý nghĩa thực tiễn | Tên các loài ví dụ | Tên các loài có ở địa phương |
1 | Thực phẩm đông lạnh. |
|
|
2 | Thực phẩm phơi khô. |
|
|
3 | Nguyên liệu để làm mắm. |
|
|
4 | Thực phẩm tuơi sống. |
|
|
5 | Có hại cho giao thông thuỷ |
|
|
6 | Kí sinh gây hại cá |
|
|
Câu 1: Trình bày sơ đồ ống tiêu hóa và cho biết tuyến tiêu hóa của tôm sông?
Câu2: Kể tên những loài động vật được xếp vào lớp giáp xác và địa phương em đã xuất khẩu
Câu3: Trong nghành chân khớp có 3 lớp(lớp giáp xác, lớp hìn nhện, lớp sâu bọ) lớp nào đem lại nguồng lợi thực thẩm nhiều hất mà địa phương em đang nuôi? Cho ví dụ?
m.n giúp mik với
thank nhiều
Ghi tên các loài em biết vào các ô trống ở bảng sau :
Bảng. Ý nghĩa thực tiễn của lớp Giáp xác
| STT | Các mặt có ý nghĩa thực tiễn | Tên các loài ví dụ | Tên các loài có ở địa phương |
| 1 | Thực phẩm đông lạnh | ||
| 2 | Thực phẩm khô | ||
| 3 | Nguyên liệu để làm mắm | ||
| 4 | Thực phẩm tươi sống | ||
| 5 | Có hại cho giao thông thủy | ||
| 6 | Kí sinh gây hại cá |
Chỗ địa phương cứ lm thoe địa phương mí bn nha
