bạn cố gắn đợi nhé >
cvới thứ 2 bạn đăng ảnh đúng với cỡ cho phép của HOC24
chúc bạn thành công
Đúng 0
Bình luận (0)
Chương III : Thống kê
Các câu hỏi tương tự
Bài 1: Theo dõi thời gian làm 1 bài toán ( tính bằng phút ) của 40 HS, thầy giáo lập được bảng sau : Thời gian (x)456789101112 Tần số ( n)334295671N 40 1) Mốt của dấu hiệu là :A. 11 B . 9 ; C. 8 ; D. 122) Số các giá trị của dấu hiệu là :A. 12 B. 40 C. 9 D. 84) Tần số học sinh làm bài trong 10 phút là :A. 6 B. 9 C. 5 D. 75) Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là :A. 40 B. 12 C. 8 D.96) Thời g...
Đọc tiếp
Bài 1: Theo dõi thời gian làm 1 bài toán ( tính bằng phút ) của 40 HS, thầy giáo lập được bảng sau :
Thời gian (x) | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
|
Tần số ( n) | 3 | 3 | 4 | 2 | 9 | 5 | 6 | 7 | 1 | N= 40
|
1) Mốt của dấu hiệu là :
A. 11 B . 9 ; C. 8 ; D. 12
2) Số các giá trị của dấu hiệu là :
A. 12 B. 40 C. 9 D. 8
4) Tần số học sinh làm bài trong 10 phút là :
A. 6 B. 9 C. 5 D. 7
5) Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là :
A. 40 B. 12 C. 8 D.9
6) Thời gian trung bình để dải bài toán của mỗi học sinh
A. 8.1 B. 8.2 C. 8.3 D. 8.4
một số TN a : b được thương là 18 dư 24, nếu số bị chia và số chia giảm đi 6 lần thì thương và số dư thay đổi như thế nào
giúp mk z mai hc rồi
huhuuh
Số lỗi chính tả trong một bài tập làm văn của các học sinh lớp 7B được thầy giáo ghi lại dưới đây: 3 4 4 5 3 1 3 4 7 10 2 3 4 4 5 4 6 2 4 4 5 5 3 6 4 2 2 6 6 4 9 5 6 6 4 4 3 6 5 6a) Dấu hiệu ở đây là gì? Có bao nhiêu bạn làm bài?b) Lập bảng tần số và rút ra một sô nhận xét?
Đọc tiếp
Số lỗi chính tả trong một bài tập làm văn của các học sinh lớp 7B được thầy giáo ghi lại dưới đây:
| 3 | 4 | 4 | 5 | 3 | 1 | 3 | 4 | 7 | 10 |
| 2 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 6 | 2 | 4 | 4 |
| 5 | 5 | 3 | 6 | 4 | 2 | 2 | 6 | 6 | 4 |
| 9 | 5 | 6 | 6 | 4 | 4 | 3 | 6 | 5 | 6 |
a) Dấu hiệu ở đây là gì? Có bao nhiêu bạn làm bài?b) Lập bảng tần số và rút ra một sô nhận xét?
Điểm kiểm tra Toán(1 tiết) của học sinh 7B được lớp trưởng ghi lại kẻ bảng sau:
Điểm số(x) 3;4;5;6;7;8;9;10
Tần số(n) 1;2;613;8;10;2;3
Nếu mỗi giá trị của trung bình cộng tăng 10 lần thì trung bình cộng thay đổi thế nào
Có anh nào đang FA không ??? Nếu có anh nào FA thì nhắn tin cho em nhé !!!!
Vì em đang cần tuyển ny
Ib nhắn tin cho em biết nha
cho bảng tần số các giá trị của dấu hiệu X:Giá trị(x)x1x2x3...xnTần số(n)f1f2f3...fna/ Tính số trung bình cộng.b/Nếu mơi giá trị của dấu hiệu tăng lên 2 lần thì số TBC thay đổi thế nào?thank các bạn
Đọc tiếp
cho bảng tần số các giá trị của dấu hiệu X:
| Giá trị(x) | x1 | x2 | x3 | ... | xn |
| Tần số(n) | f1 | f2 | f3 | ... | fn |
a/ Tính số trung bình cộng.
b/Nếu mơi giá trị của dấu hiệu tăng lên 2 lần thì số TBC thay đổi thế nào?
thank các bạn 
21 tháng 1 2022 lúc 17:32
Lưu ý: Cần lời giải chi tiết, cấm ghi đáp án khôngMột thầy theo dõi thời gian làm bài tập (tính theo phút) của lớp 7B và ghi lại trong bảng tần số sau. Có bao nhiêu học sinh làm bài tập hết 12 phút? Thời gian (x) Số học sinh (n) 5 3 7 4 9 8 10 8 12 ................ 15 ...
Đọc tiếp
Lưu ý: Cần lời giải chi tiết, cấm ghi đáp án không
Một thầy theo dõi thời gian làm bài tập (tính theo phút) của lớp 7B và ghi lại trong bảng tần số sau. Có bao nhiêu học sinh làm bài tập hết 12 phút?
| Thời gian (x) | Số học sinh (n) |
| 5 | 3 |
| 7 | 4 |
| 9 | 8 |
| 10 | 8 |
| 12 | ................ |
| 15 | 2 |
| N = ... |
Trung bình cộng: \(\overline{X}\) = 9,5
viết ngẫu nhiên 1 số tự nhiên có 2 chữ sô
a) tính số kết quả có thể xảy ra đối với số tự nhiên được viết ra
b) tính xát suất của mỗi biến cố sau
A:"số tự nhiên được viết ra là bình phương của 1 số tự nhiên"
B:"số tự nhiên được viết ra là bôi của 12"
C:"số tự nhiên được viết ra là ước của 100"
Cho tam giác nhọn ABC có AB < AC. Vẽ đường cao AH
a) Chứng minh góc BAH < góc HAC
b) Trên đoạn HC lấy điểm D sao cho HD = HB. Chứng minh Δ BAD cân
c) Từ D kẻ DE ⊥ AC, từ C kẻ CF ⊥ AD. Chứng minh 3 đường thẳng AH, DE, CF cùng đi qua một điểm
@nguyen thi vang, @Nguyễn Thanh Hằng, @Hồng Phúc Nguyễn,