Chương IV : Biểu thức đại số
Các câu hỏi tương tự
Bài 1: Trong các biểu thức sau đây:
5/2.a.x2.y.z2 ; 2/a.(x.y2)2 ; 2.a/z .x2.y; 5.(a+2).x.y2.z3
Biểu thức nào là đơn thức nếu:
a) a là hằng số x, y, z là biến số
b) z là hằng số a, x, y là biến số
Cho biểu thức A = \(\left(\dfrac{15}{8}xy^2\right)\left(-2x^3y^2\right)^3\). Thu gọn biểu thức A; xác định hệ số và bậc của đơn thức vừa tìm được
thu gọn đơn thức và cho biểt phần hệ số phần biến và bậc đơn thức của a)3x2yz3 nhân (-5xy5x3)
b) 1phần3a3b nhân (-1phần2ab2 )2
cho các đơn tthuc7`1 A= 3m2x2y3z và B = 12x2y3z
a ) Hai đơn thức đó có đồng dạng hay không nếu m là biến , m là hằng
b)Tính hiệu H của chúng trong trường hợp M là hằng
c)Xác định m để giá tị của hiệu H luôn luôn bằng không với mọi x,y,z
Cho đơn thức:
a) Thu gọn đơn thức A.
b) Xác định phần hệ số, phần biến và tìm bậc của đơn thức A.
A=2/3, x^3. 3/4. x^2. z^2 và B=9xy^3. (-2x^2. y.z^5)
a, Thu gọn đơn thức
b, Cho biết biến và hệ số
c, Tính tích của 2 đơn thức
thu gọn đơn thức 5ax2yz(-8xy3 bz)2 ( a, b là hằng số)
thu gọn và cho biết hệ số,phần biến và bậc của đơn thức c=(3xy)(1/2xy2).(8/3xy3)
Cho đơn thức : A = ( -2x\(^3\)y )\(^2\) . \(\frac{1}{2}\)xy\(^3\)
1) Thu gọn đơn thức A, chỉ rõ phần hệ số, phần biến
2) Viết đơn thức B sao cho A + B = 0