Chương II : Hàm số và đồ thị
Các câu hỏi tương tự
Cho ba số a, b, c thỏa mãn điều kiện ab + bc + ca =1. Tìm GTNN của biểu thức A = a2 + b2 + c2
Cho hàm số f(x)=ax^2+bx+c với a,b,c là các số thực thỏa mãn 17a-6b+8c=0
Chứng minh: f(1/2)×f(-2) nhỏ hơn hoặc bằng 0
Cho hàm số y = f(x) = 2x - 1
a) Tính: f(1); f(-1); f(0); f(2)
b) Lập bảng các giá trị tương ứng của x và y
c) Qua bảng hãy viết các cặp giá trị tương ứng của x và y (và đặt tên điểm A; B; C; D)
bài 1chodfrac{sqrt{x}+1}{sqrt{x}-3}tìm số nguyên x để A có giá trị là một số nguyênbài 2tìm giá trị lớn nhất của các biểu thức sauA5-(2x-1)^2 Bdfrac{1}{2cdotleft(x-1right)^2+3} Cdfrac{x^2+8}{x^2+2} Ddfrac{1}{sqrt{x}+3}bài 3 tìm các giá trị nguyên của x để biểu thức sau có giá trị nhỏ nhất Adfrac{1}{x-3} Bdfrac{7-x}{x-5} Cdfrac{5x-19}{x-4}bài 4ba số a,b,c khác 0 và a+b+cne,thỏa mãn điều kiện dfrac{a}{b+c}dfrac{b}{c+a}dfrac{c}{a+b}tính giá trị biểu thức...
Đọc tiếp
bài 1
cho\(\dfrac{\sqrt{x}+1}{\sqrt{x}-3}\)tìm số nguyên x để A có giá trị là một số nguyên
bài 2
tìm giá trị lớn nhất của các biểu thức sau
A=5-(2x-1)\(^2\) B=\(\dfrac{1}{2\cdot\left(x-1\right)^2+3}\) C=\(\dfrac{x^2+8}{x^2+2}\) D=\(\dfrac{1}{\sqrt{x}+3}\)
bài 3 tìm các giá trị nguyên của x để biểu thức sau có giá trị nhỏ nhất
\(A=\dfrac{1}{x-3}\) B\(=\dfrac{7-x}{x-5}\) C\(=\dfrac{5x-19}{x-4}\)
bài 4
ba số a,b,c khác 0 và a+b+c\(\ne\),thỏa mãn điều kiện \(\dfrac{a}{b+c}=\dfrac{b}{c+a}=\dfrac{c}{a+b}\)
tính giá trị biểu thức \(P=\dfrac{b+c}{a}+\dfrac{c+a}{b}+\dfrac{a+b}{c}\)
Cho biết x và y là hai đại lượng tỉ lệ thuận với nhau và khi x = 6 thì y = 30. a) Tìm hệ số tỉ lệ của y đối với x. b) Tính giá trị của y khi x = -2 ; x = -1 ; x = 1 ; x = 2. c) Tính giá trị của x khi y = -10 ; y = -5 ; y = 5
1,
Cho hàm số y f(x) 5/ x-1
a, tính f(-2) , f(2) ,f(1/3)
b, tìm x để vế phải của hàm số trên có nghĩa
2,
Cho hàm số yf(x)
Xác định bởi tập hợp số A(-3 ,12), B(-2,8), C(-1,4), D(0,0), E(1,-4) , F(2,-8), G(3,-12).
a, lập bảng giá trị tương ứng x và y của hàm số trên
b, tìm công thức của hàm số đó
c, biểu diễn các điểm trên mặt phẳng tọa độ Oxy
Đọc tiếp
1,
Cho hàm số y= f(x) = 5/ x-1
a, tính f(-2) , f(2) ,f(1/3)
b, tìm x để vế phải của hàm số trên có nghĩa
2,
Cho hàm số y=f(x)
Xác định bởi tập hợp số A(-3 ,12), B(-2,8), C(-1,4), D(0,0), E(1,-4) , F(2,-8), G(3,-12).
a, lập bảng giá trị tương ứng x và y của hàm số trên
b, tìm công thức của hàm số đó
c, biểu diễn các điểm trên mặt phẳng tọa độ Oxy
Số kg gạo trong mỗi bao tại cửa hàng được ghi lại như sau: 50 90 50 60 50 50 80 50 60 60 60 50 60 80 60 50 80 60 80 60 a/ Dấu hiệu ở đây là gì? b/Số giá trị là bao nhiêu? c/Số giá trị khác nhau? Chỉ rõ? d/ Lập bảng tần số và nhận xét? e/ Tính số trung bình cộng của dấu hiệu? f/Mốt của dấu hiệu? g/ Vẽ biểu đồ?
Đề thi học kì I
I . TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN
Câu 1: Điểm nào sau đây thuộc đồ thị hàm số y 2x ?
A. (-1/3 ; 2/3 ) B.(1/3 ; -2/3) C. ( -2/3 ; -1/3 ) D. ( 1/3 ; 2/3 )
Câu 2 : Nếu 2x 8y thì y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ k là
A. k 2 B. k 8 C . k 4 D. k 1/4
Câu 3 : Điểm...
Đọc tiếp
Đề thi học kì I
I . TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN
Câu 1: Điểm nào sau đây thuộc đồ thị hàm số y = 2x ?
A. (-1/3 ; 2/3 ) B.(1/3 ; -2/3) C. ( -2/3 ; -1/3 ) D. ( 1/3 ; 2/3 )
Câu 2 : Nếu 2x = 8y thì y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ k là
A. k = 2 B. k = 8 C . k = 4 D. k = 1/4
Câu 3 : Điểm nào sau đây thuộc đồ thị hàm số y = 3x ?
A. ( 1/3 ; -1 ) B. ( -1/3 ; -1 ) C. ( -1/3 ; -1 ) D. ( 1/3 ; 1/9 )
Câu 4 : Cặp giá trị ( x ; y ) nào thỏa mãn hàm số y = 2x 2 ?
A. ( 1 ; -3 ) B . ( -2 ; 8 ) C. ( -2 ; 4 ) D. ( 0 ; 0 )
II .TỰ LUẬN
Câu 5 :Cho hàm số y = f ( x ) = 4x ( 1 )
a, Xác định hệ số a của hàm số trên ?
b, Những điểm nào sau đây thuộc đồ thị hàm số ( 1 ) đã cho : A ( 1 ; 4 ) ; B ( -2 ; 8 ) ; C ( 1 ; 5 ; 6 )
Câu 6 : Cho hàm số y = f ( x ) = -5x + 1
a, Tính f ( 0 ) ; f ( -2 )
b, Tính giá trị của x ứng với y = -3 ; 5
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Mọi người ơi giúp mk với mai mk thi học kì I rồi !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Mk rất cần đến sự giúp đỡ của các bạn
@@@@@@@@@@@@@@@ HELP ME @@@@@@@@@@@@@@
Bài 1:
1) Cho hàm số y 3x - 1. Lập bảng giá trị tương ứng của y khi x -1; -1/2; 1/2; 1; 3/2
2) a) Vẽ đồ thị hàm số y 1/2x
b) Tính giá trị của x khi y -1; 2; 0,5
Bài 3: Hai tổ A và B cùng sản xuất 1 sản phẩm. Tổ A hoàn thành một sản phẩm mất 2 giờ và tổ B hoàn thành 1 sản phẩm hết 3 giờ. Trong cùng một thời gian như nhau thì 2 tổ hoàn thành được 30 sản phẩm. Hỏi số sản phẩm mà mỗi tổ làm được?
Bài 5: Cho tam giác ABC. Vẽ ra ngoài tam giác đó các tam giác ABM và ACN vuông cân...
Đọc tiếp
Bài 1:
1) Cho hàm số y = 3x - 1. Lập bảng giá trị tương ứng của y khi x = -1; -1/2; 1/2; 1; 3/2 2) a) Vẽ đồ thị hàm số y = 1/2x b) Tính giá trị của x khi y = -1; 2; 0,5 Bài 3: Hai tổ A và B cùng sản xuất 1 sản phẩm. Tổ A hoàn thành một sản phẩm mất 2 giờ và tổ B hoàn thành 1 sản phẩm hết 3 giờ. Trong cùng một thời gian như nhau thì 2 tổ hoàn thành được 30 sản phẩm. Hỏi số sản phẩm mà mỗi tổ làm được? Bài 5: Cho tam giác ABC. Vẽ ra ngoài tam giác đó các tam giác ABM và ACN vuông cân ở A. Gọi D, E, F lần lượt là trung điểm của MB, BC, CN Chứng minh: a) BN = CM b) BN vuông góc với CM c) Tam giác DEF là tam giác vuông cân