Anh Dậu uốn vai ngáp dài một tiếng, rồi anh uể oải chống tay xuống phản, vừa rên vừa ngẩng đầu lên.
Văn bản ngữ văn 8
Các câu hỏi tương tự
Cho biết giá trị nội dung và nghệ thuật của văn bản chứa đoạn trích trên?
Anh Dậu uốn vai ngáp dài một tiếng. Uể oải, chống tay xuống phản, anh vừa rên vừa ngỏng đầu lên. Run rẩy cất bát cháo, anh mới kề vào đến miệng, cai lệ và người nhà lí trưởng đã sầm sập tiến vào với những roi song, tay thước và dây thừng.
Câu 1: Cách sắp xếp thành phần in đậm ở mỗi câu sau có tác dụng gì ?
a, Từ Triệu , Đinh , Lí , Trần bao đời gây nền độc lập
b, Anh Dậu uốn vai ngáp dài một tiếng . Uể oải , chống tay xuống phản , anh vừa rên vừa ngỏng đầu lên
Bài 1: Tìm trường từ vựng mà nó tham gia trong các từ sau đây: chân, cổ.
Bài 2: Xác định từ tượng thanh, từ tượng hình và nêu tác dụng của từ tượng thanh trong đoạn văn sau:
Anh Dậu uốn vai ngáp dài một tiếng. Uể oải, chống tay xuống phản, anh vừa rên vừa ngỏng đầu lên. Run rẩy cất bát cháo, anh mới kề vào đến miệng, cai lệ và người nhà lí trưởng đã sầm sập tiến vào.
Đọc tiếp
Bài 1: Tìm trường từ vựng mà nó tham gia trong các từ sau đây: chân, cổ.
Bài 2: Xác định từ tượng thanh, từ tượng hình và nêu tác dụng của từ tượng thanh trong đoạn văn sau:
Anh Dậu uốn vai ngáp dài một tiếng. Uể oải, chống tay xuống phản, anh vừa rên vừa ngỏng đầu lên. Run rẩy cất bát cháo, anh mới kề vào đến miệng, cai lệ và người nhà lí trưởng đã sầm sập tiến vào.
Anh Dậu uốn vai ngáp dài một tiếng. Uể oải,chống tay xuống phản, anh vừa rên vừa ngỏng đầu lên. Run rẩy cất bát cháo, anh mới kề vào đến miệng, cai lệ và người nhà lí trưởng đã sầm sập tiến vào với những roi song, tay thước và dây thừng.
(Tức nước vỡ bờ-Ngô Tất Tố)
1. a) Xác định các trường từ vựng nói về bộ phận cơ thể người trong đoạn trích trên.
b) Tìm các từ tượng hình t...
Đọc tiếp
"Anh Dậu uốn vai ngáp dài một tiếng. Uể oải,chống tay xuống phản, anh vừa rên vừa ngỏng đầu lên. Run rẩy cất bát cháo, anh mới kề vào đến miệng, cai lệ và người nhà lí trưởng đã sầm sập tiến vào với những roi song, tay thước và dây thừng."
(Tức nước vỡ bờ-Ngô Tất Tố)
1. a) Xác định các trường từ vựng nói về bộ phận cơ thể người trong đoạn trích trên.
b) Tìm các từ tượng hình trong đoạn trích
c) Xác định và phân tích cấu tạo của câu ghép trong đoạn văn trên và cho biết quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu.
2. Đặt 2 câu ghép. Một câu có từ nối , một câu không có từ nối. Xác định chủ ngữ, vị ngữ và quan hệ từ
3. Viết một đoạn văn ngắn từ 5 đến 7 câu nói về cảm nhận của em về người nông dân trong xã hội cũ, trong đó có sử dụng trợ từ và thán từ
Từ Anh Dậu uốn vai ngáp dài một tiếng. Uể oải, chống tay xuống phản, anh vừa rên vừa ngỏng đầu lên. Run rẩy cất bát cháo, anh vừa mới kề vào đến miệng, cai lệ và người nhà lí trưởng đã sầm sập tiến vào với những roi song, tay thước và dây thừng.
Gõ roi xuống đất, cai lệ thát bằng giọng khàn khàn của người hút nhiều xái cũ:
- Thằng kia! Ông tưởng mày chết đêm qua, còn sống đấy à? Nộp tiền sưu! Mau!
a) tìm từ tượng hình từ tượng thanh. Đặt câu cs từ tường hình từ tượng thanh
b) tìm tình thái t...
Đọc tiếp
Từ Anh Dậu uốn vai ngáp dài một tiếng. Uể oải, chống tay xuống phản, anh vừa rên vừa ngỏng đầu lên. Run rẩy cất bát cháo, anh vừa mới kề vào đến miệng, cai lệ và người nhà lí trưởng đã sầm sập tiến vào với những roi song, tay thước và dây thừng.
Gõ roi xuống đất, cai lệ thát bằng giọng khàn khàn của người hút nhiều xái cũ:
- Thằng kia! Ông tưởng mày chết đêm qua, còn sống đấy à? Nộp tiền sưu! Mau!
a) tìm từ tượng hình từ tượng thanh. Đặt câu cs từ tường hình từ tượng thanh
b) tìm tình thái từ.đặt câu có tình thái từ
2.Đặt 2 câu ghép. Một câu có từ nối , một câu không có từ nối. Xác định chủ ngữ, vị ngữ và quan hệ
3. Viết đoạn văn nói về người nông dân trong xã hội cũ từ 7-10 câu có sử dụng trợ từ thán từ. Dựa vào bài Lão Hạt và Tức nước vỡ bờ
Viết một câu ghép có các vế có thể tách thành những câu đơn và giải thích vì sao em phải viết thành một câu ghép mà không tách thành những câu đơn. Nếu được thì em hãy giải thích vì sao trật tự các vế câu lại như vậy
Câu 1 ; Viết 1 doạn văn sử dụng biện pháp hội thoại bằng quan hệ ngang hàng trình bày suy nghĩ của em về phương pháp học tập của 1 môn học mà em yêu thích
Câu 2 : Cho đoạn trích sau
a, Anh uể oải chống tay xuống phản anh vừa rên vừa ngẩng đầu liền nói
U nó đừng làm như thế , người ta đánh mình không sao mk đánh người ta phải tù phải tội
b, Đã bấy lâu nay Bác tới nhà
Trẻ thời đi vắng chợ thì xa
Em hãy cho biết cách sắp xếp những từ gạch chân ở VD trên có tác dụng gì
Câu 3 : Đặt 1 câu...
Đọc tiếp
Câu 1 ; Viết 1 doạn văn sử dụng biện pháp hội thoại bằng quan hệ ngang hàng trình bày suy nghĩ của em về phương pháp học tập của 1 môn học mà em yêu thích
Câu 2 : Cho đoạn trích sau
a, Anh uể oải chống tay xuống phản anh vừa rên vừa ngẩng đầu liền nói
U nó đừng làm như thế , người ta đánh mình không sao mk đánh người ta phải tù phải tội
b, Đã bấy lâu nay Bác tới nhà
Trẻ thời đi vắng chợ thì xa
Em hãy cho biết cách sắp xếp những từ gạch chân ở VD trên có tác dụng gì
Câu 3 : Đặt 1 câu nghi vấn dùng để hỏi
Đặt 1 câu trần thuật dùng để bộc lộ cảm xúc
Đặt 1 câu cầu khiến dùng để ra lệnh
viết 1 đoạn văn có sử dụng trợ từ, thán từ, tình thái từ, câu ghép. Xác định các thành phần của câu ghép và nêu quan hệ ý nghĩa của câu ghép.
Giúp mik với..... thanks
Viết 2 câu ghép trong đó 1 câu dùng quan hệ từ và 1 câu ko dùng quan hệ từViết một đoạn văn ngắn(khoảng 10 dòng)có sử dụng từ tượng hình , từ tượng thanh và dấu câu đã học . Chủ đề:Mùa xuânViết một đoạn văn ngắn(từ 6 đến 8 câu),trong đó có sử dụng câu ghép,dùng các dấu câu đã học.Đề tài : Tình bạnViết một đoạn văn ngắn(từ 6 đến 8 câu),chủ đề : tự chọn trong đó có sử dụng 2 câu ghép
Đọc tiếp
Viết 2 câu ghép trong đó 1 câu dùng quan hệ từ và 1 câu ko dùng quan hệ từViết một đoạn văn ngắn(khoảng 10 dòng)có sử dụng từ tượng hình , từ tượng thanh và dấu câu đã học . Chủ đề:Mùa xuânViết một đoạn văn ngắn(từ 6 đến 8 câu),trong đó có sử dụng câu ghép,dùng các dấu câu đã học.Đề tài : Tình bạnViết một đoạn văn ngắn(từ 6 đến 8 câu),chủ đề : tự chọn trong đó có sử dụng 2 câu ghép