Đề cương ôn tập văn 7 học kì II
Các câu hỏi tương tự
-Đề 1-1)Cho đoạn văn sau:”Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có….lờI ấy tưởng là không có gì quá đáng” a)Đoạn văn trên trích trong văn bản nào?Tác giả?Thể loạI?b)Chỉ ra phép liệt kê và nêu tác dụng.c)Tìm cụm C-V làm thành phần câu có trong đoạn văn.d)Nêu công dụng của dấu chấm phẩy.2)GiảI thích câu tục ngữ :”Thất bạI là mẹ thành công”
Đọc tiếp
-Đề 1-
1)Cho đoạn văn sau:”Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có….lờI ấy tưởng là không có gì quá đáng”
a)Đoạn văn trên trích trong văn bản nào?Tác giả?Thể loạI?
b)Chỉ ra phép liệt kê và nêu tác dụng.
c)Tìm cụm C-V làm thành phần câu có trong đoạn văn.
d)Nêu công dụng của dấu chấm phẩy.
2)GiảI thích câu tục ngữ :”Thất bạI là mẹ thành công”
Mn người ơi... giúp em đi mà, em sắp phải nộp r!Câu 1. Giới thiệu nét chính về tác giả Hồ Chí Minh. Câu 2. Văn bản ‘Tinh thần yêu nước của nhân dân ta ra đời trong hòan cảnh nào? Câu 3. Nêu các luận điểm của văn bản và nhận xét về cách chọn lọc dẫn chứng của tác giả? Câu 4. Em hiểu như thế nào về nhận định của Bác: Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của qúy. Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng, dễ thấy. nhưng cũng có kh...
Đọc tiếp
Mn người ơi... giúp em đi mà, em sắp phải nộp r!
Câu 1. Giới thiệu nét chính về tác giả Hồ Chí Minh.
Câu 2. Văn bản ‘Tinh thần yêu nước của nhân dân ta ra đời trong hòan cảnh nào?
Câu 3. Nêu các luận điểm của văn bản và nhận xét về cách chọn lọc dẫn chứng của tác giả?
Câu 4. Em hiểu như thế nào về nhận định của Bác: Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của qúy. Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng, dễ thấy. nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm. Người đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để trình bày nhận định trên?
Câu 1 :Cho đoạn văn sau :”Quan lớn vỗ tay xuống sập….kể sao cho xiết”a)Đ oạn văn trên trích trong văn bản nào ? PTBĐ? Tác giả?b)Chỉ ra các phép liệt kê có trong đoạn trích trên nêu td?c) Chỉ ra công dụng của chấu chấm lửng và dấu chấm phẩy.d)Viết đoạn văn nếu cảm nhận của em về quan phụ mẫu .
Đọc tiếp
Câu 1 :Cho đoạn văn sau :”Quan lớn vỗ tay xuống sập….kể sao cho xiết”
a)Đ oạn văn trên trích trong văn bản nào ? PTBĐ? Tác giả?
b)Chỉ ra các phép liệt kê có trong đoạn trích trên nêu td?
c) Chỉ ra công dụng của chấu chấm lửng và dấu chấm phẩy.
d)Viết đoạn văn nếu cảm nhận của em về quan phụ mẫu .
trong các câu tục ngữ sau ,câu nào là câu rút gọn?Rút gọn thành phần gì ?1, Một mặt người bằng mười mặt của 2, đói cho sạch, rách cho thơm3, thương người như thể thương thân4, ăn quả nhớ kẻ trồng cây5, uống nước nhớ nguồn6, ráng mỡ gà , có nhà thì giữ7, tấc đất ,tấc vàng8, nhất thì , nhì thục 9,có học mới hay , có cày mới biết 10, đi một ngày đàng , học một sàng khôn
Đọc tiếp
trong các câu tục ngữ sau ,câu nào là câu rút gọn?Rút gọn thành phần gì ?
1, Một mặt người bằng mười mặt của
2, đói cho sạch, rách cho thơm
3, thương người như thể thương thân
4, ăn quả nhớ kẻ trồng cây
5, uống nước nhớ nguồn
6, ráng mỡ gà , có nhà thì giữ
7, tấc đất ,tấc vàng
8, nhất thì , nhì thục
9,có học mới hay , có cày mới biết
10, đi một ngày đàng , học một sàng khôn
Cho đoạn trích sau :
Con người của bác , đời sống của bác giản dị như thế nào , mọi người chúng ta đều biết : bữa cơm , đồ dùng , cái nhà , lối sống . Bữa cơm chỉ có vài ba món rất giản đơn , lúc ăn bác không để rơi vãi một hột cơm , ăn xong cái bát bao giờ cũng sạch và thức ăn còn lại thì được sắp xếp tươm tất . Ở việc làm nhỏ đó , chúng ta càng thấy bác quý trọng biết bao kết quả sản xuất của con người và kính trọng n...
Đọc tiếp
Cho đoạn trích sau :
'' Con người của bác , đời sống của bác giản dị như thế nào , mọi người chúng ta đều biết : bữa cơm , đồ dùng , cái nhà , lối sống . Bữa cơm chỉ có vài ba món rất giản đơn , lúc ăn bác không để rơi vãi một hột cơm , ăn xong cái bát bao giờ cũng sạch và thức ăn còn lại thì được sắp xếp tươm tất . Ở việc làm nhỏ đó , chúng ta càng thấy bác quý trọng biết bao kết quả sản xuất của con người và kính trọng như thế nào người phục vụ '' .
a , Đoạn trích trên được trích từ văn bản nào ? Tác giả là ai ?
b , Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên ? Thái độ , tình cảm mà tác giả muốn nói trong đoạn trích ?
c , Cho câu '' Con người của bác giản dị như thế nào , mọi người ta đều biết : bữa cơm , đồ dùng , cái nhà , lối sống '' . Câu trên sử dụng phép tu từ nào ? Công dụng của phép tu từ đó ?
BẠN NÀO TRẢ LỜI NHANH VÀ ĐÚNG , MK HỨA TRẢ 20 TICK !!!
CÁC ANH CHỊ CTV GIÚP EM VỚI - EM ĐANG CẦN GẤP Ạ !
Đêm đã về khuya, xa xa bờ bên kia Thiên Mụ hiện ra mờ ảo, ngọn tháp Phước Duyên dát ánh trăng vàng. Sóng vỗ ru mạn thuyền rồi gợn vô hồi xa mãi cùng những tiếng đàn réo rắt du dương. Đấy là lúc các ca nhi lên những khúc điệu Nam nghe buồn man mác, thương cảm, bi ai, vương vấn như nam ai, nam bình, quả phụ, nam xuân, tương tư khúc, hành vân. Cũng có bản nhạc mang âm hưởng điệu Bắc pha phách điệu Nam không vui, có buồn cảm, bâng khuâng, có tiếc thương ai oán…Lời ca thong thả, trang trọng, trong sá...
Đọc tiếp
Đêm đã về khuya, xa xa bờ bên kia Thiên Mụ hiện ra mờ ảo, ngọn tháp Phước Duyên dát ánh trăng vàng. Sóng vỗ ru mạn thuyền rồi gợn vô hồi xa mãi cùng những tiếng đàn réo rắt du dương. Đấy là lúc các ca nhi lên những khúc điệu Nam nghe buồn man mác, thương cảm, bi ai, vương vấn như nam ai, nam bình, quả phụ, nam xuân, tương tư khúc, hành vân. Cũng có bản nhạc mang âm hưởng điệu Bắc pha phách điệu Nam không vui, có buồn cảm, bâng khuâng, có tiếc thương ai oán…Lời ca thong thả, trang trọng, trong sáng gợi lên tình người, tình đất nước, trai hiền, gái lịch
a. Nêu nội dung của đoạn văn trên? PTBĐ?
b. Chỉ ra phép liệt kê được tác giả sử dụng trong đoạn văn? Nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuận đó?
c. Sau khi học xong văn bản " Ca Huế trên sông Huơng" em cảm nhận được những vẻ đẹp nào của ca Huế? Từ đó em cần làm gì để giữ gìn và phát huy những là điệu dân ca này?
Xác định luận điểm chính của đề văn sau: "Sách là người bạn lớn của con người" và từ đó tìm ra các luận điểm phụ
Tìm nghệ thuật và nêu tác dụng trong đoạn văn:''Rất lạ lùng,rất kì diệu...thanh bạch,tuyệt đẹp'' (Đức tính giản dị của Bác Hồ
Help meeeee
Viết đoạn văn khoảng 10 dòng, chủ đề tự chọn, trong đó có sử dụng ít nhất 1 câu đặc biệt, 1 câu rút gọn (gạch chân dưới câu đặc biệt và câu rút gọn đó.