Câu tục ngữ nào dưới đây có ý nghĩa khuyên người dân lao động dự đoán được thời tiết, để chủ động trong việc gieo trồng, gặt hái, cày bừa..
A. Mau sao thi nắng, vắng sao thì mưa.
B. Tấc đất tấc vàng.
C. Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống.
D. Người đẹp vì lụa, lúa tốt vì phân
Trong các câu tục ngữ sau, câu nào là câu rút gọn và khôi phục thành phần đó
1.Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng,
Ngày tháng mười chưa cười đã tối.
2.Mau sao thì nắng, vắng sao thì mưa.
3.Ráng mỡ gà, có nhà thì giữ.
4.Tháng bảy kiến bò, chỉ lo lại lụt
5.Tấc đất tấc vàng.
6.Nhất canh trì, nhị canh viên, tam canh điền.
7.Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống.
8.Nhất thì, nhì thục.
Mik đag cần gấp. Mog bạn nào cute giúp mik nha.
Help🙏🙏🙏🙏
Một bạn HS đã tìm được những ý và dẫn chứng sau:
- Tục ngữ phản ánh khá đầy đủ những đức tính tốt đẹp của người lao động trong cuộc sống còn nhiều khó khăn.
- Đó là sự lao động cần cù, kiên trì.
- Đó là tinh thần lạc quan.
- Đó là sự trọng danh dự.
- Sông có khúc, người có lúc.
- Còn da lông mọc, còn chồi nảy cây.
- Kiến tha lâu đầy tổ.
- Năng nhặt, chặt bị.
- Bát mồ hôi đổi bát cơm.
- Tốt danh hơn lành áo.
Em hãy sắp xếp vào mô hình dàn ý sau để giúp bạn chuẩn bị viết một đoạn văn.
Luận điểm
Luận cứ 1
Dẫn chứng
Luận cứ 2
Dẫn chứng
Luận cứ 3
Dẫn chứng
Phần 1: Đọc hiểu (5 điểm)
Đọc ngữ liệu sau và trả lời câu hỏi:
- Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống.
- Tôm đi chạng vạng, cá đi rạng đông.
- Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng
Ngày tháng mười chưa cười đã tối.
Câu 1 (1,0 điểm): Những câu tục ngữ trên viết về chủ đề gì?
Câu 2 (1,0 điểm): Những câu trên có sử dụng cùng một phép tu từ, em hãy cho biết đó là phép tu từ nào? Tại sao trong tục ngữ, nhân dân ta thường sử dụng phép tu từ ấy?
Dòng nào dưới đây k phải là tục ngữ ?
A. Tấc đất tấc vàng
B. Khoai ruộng lạ mạ ruộng quen
C. Một nắng hai sương
D. Gần mực thì đen gần đèn thì sáng
Bài 1 : So sánh tục ngữ với thành ngữ? Cho ví dụ?
Bài 2: Phân biệt tục ngữ và ca dao?
Bài 3 : Câu tục ngữ : "Tôm đi chạng vạng,cá đi rạng đông"? phản ánh kinh nghiệm gì?
Bài 4 : Xác định vế câu tục ngữ và cách gieo vần ở câu tục ngữ bài 3?
Bài 5 :Phân tích câu tục ngữ:" Tấc đất,tấc vàng"
Bài 6. Tìm những câu tục ngữ đồng nghĩa hoặc trái nghĩa với những câu tục ngữ đã học trong bài “Tục ngữ về con người và xã hội” ?
Bài 7:Hãy viết một đoạn phân tích câu tục ngữ “Cha muốn con hay, thầy muốn cho trò khá’’
Giúp mk nha, mk đang cần gấp
Bài 1: Chỉ ra biện pháp so sánh trong các câu tục ngữ sau và cho biết chúng thuộc kiểu so sánh nào? Nêu tác dụng của chúng trong việc thể hiện nội dung, ý nghĩa của câu tục ngữ:
1. Tấc đất tấc vàng.
2. Thương người như thể thương thân.
Bài 2: Chỉ ra biện pháp nghệ thuật trong các câu tục ngữ sau và cho biết tác dụng:
a. Lá lành đùm lá rách.
b. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.
c. Một mặt người bằng mười mặt của.
d. Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao.
Bài 3: Xét câu tục ngữ: Học ăn, học nói, học gói, học mở
Trong câu tục ngữ trên có sử dụng những từ nhiều nghĩa nào? Giải thích nghĩa của những từ đó.
"đến với tục ngữ ta có thể tìm thấy những kinh nghiệm quý báu về thời tiết về lao động sản xuất ,về con người và xh".hãy chứng minh nhận định trên bằng cách lập dàn ý
"Dưới bóng tre xanh, đã từ lâu đời, người dân cày Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng, khai hoang. Tre ăn ở với người, đời đời, kiếp kiếp"
Xác định trạng ngữ trong câu trên và trạng ngữ vừa tìm được bổ sung ý nghĩa gì cho câu? giúp mình với :(
Thế nào là tục ngữ? Chép thuộc lòng một câu tục ngữ về chủ đề thiên nhiên - lao động sản xuất và một câu tục ngữ về con người và xã hội? Nêu những nét đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của các câu tục ngữ ấy? Tìm câu tục ngữ đồng nghĩa hoặc trái nghĩa với câu tục ngữ đó?
