Một mặt người bằng mười mặt của là một câu tục ngữ đề cao nhân cách của con người.
Đúng 0
Bình luận (0)
Văn bản ngữ văn 7
Các câu hỏi tương tự
Có ý kiến cho rằng câu tục ngữ “ Một mặt người bằng mười mặt của” không còn đúng trong xã hội ngày nay ? Em có đồng ý với ý kiến này không ? Vì sao ?
Câu 1. Cho câu tục ngữ:“Một mặt người bằng mười mặt của.”a) Nhận xét về hình thức nghệ thuật của câu tục ngữ.b) Cho biết nội dung, ý nghĩa của câu tục ngữ trên.Câu 2. Cho câu tục ngữ: “Không thầy đố mày làm nên.”a) Giải thích nghĩa và khái quát giá trị của câu tục ngữ trên.b) Tìm một câu tục ngữ hoặc ca dao có cùng ý nghĩa với câu đã cho.Câu 3. (3,0 điểm)“Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại...
Đọc tiếp
Câu 1. Cho câu tục ngữ:
“Một mặt người bằng mười mặt của.”
a) Nhận xét về hình thức nghệ thuật của câu tục ngữ.
b) Cho biết nội dung, ý nghĩa của câu tục ngữ trên.
Câu 2. Cho câu tục ngữ: “Không thầy đố mày làm nên.”
a) Giải thích nghĩa và khái quát giá trị của câu tục ngữ trên.
b) Tìm một câu tục ngữ hoặc ca dao có cùng ý nghĩa với câu đã cho.
Câu 3. (3,0 điểm)
“Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước.”
(Hồ Chí Minh, Tinh thần yêu nước của nhân dân ta)
a) Tìm trạng ngữ có trong đoạn văn trên. Trạng ngữ vừa tìm được bổ sung ý nghĩa gì cho câu?
b) Đoạn văn trên sử dụng những phép tu từ nào? Phân tích ngắn gọn tác dụng của những phép tu từ đó.
Câu 4. Đọc đoạn trích sau:
“... Lịch sử ta đã có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước của dân ta. Chúng ta có quyền tự hào vì những trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung,... Chúng ta phải ghi nhớ công lao của các vị anh hùng dân tộc, vì các vị ấy là tiêu biểu của một dân tộc anh hùng...”
(SGK Ngữ văn 7, Tập II, Trang 24, NXBGD)
a. (0,5 điểm) Xác định phép liệt kê sử dụng trong đoạn.
b. (1,0 điểm) Cho biết nội dung của đoạn văn trên.
c. (0,75 điểm) Theo em, để “ghi nhớ công lao của các vị anh hùng dân tộc” thế hệ trẻ đã thể hiện thái độ và những hành động thiết thực nào? :
Lập dàn ý cho đề văn NLXH về bài học được rút ra từ câu tục ngữ “Một mặt người bằng mười mặt của” .
Xin mọi người làm chi tiết giúp em với
Viết đoạn văn ngắn từ 5 đến 7 câu trong đó có sử dụng câu đặc biệt và trạng ngữ
THANK YOU trc nhá ☺☺☺
MAI MK CÓ TIẾT KIỂM TRA CÁC BN GIÚP MK BÀI NÀY VS!
Tả 1 đoạn văn ngắn từ 3 -5 câu tả về môi trường trong đó có sử dụng 3 cặp từ trái nghĩa.
Viết 1 đoạn văn ngắn trinh bày cảm nhận của em về câu tục ngữ "Một mặt người bằng mười mặt của",trong đó có sử dụng câu rút gọn.Gạch chân xác định.
Viết đoạn văn ngắn chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ :" một mặt người bằng mười mặt của " . Trong đoạn văn có sử dụng trạng ngữ , câu rút gọn hoặc câu đặc biệt
Help me ... đừng copy
Cho mk xin 1 số câu ca dao, tục ngữ ở quảng ngãi nha
Phân biệt ca dao, tục ngữ rõ ràng nha!!!Càng nhiều càng tốt
1. Chép thuộc lòng một bài ca dao nghĩa tình . Vì sao em thích ?2. Chép thuộc lòng một bài ca dao than thân . Tác giả dân gian muốn nói lên điều gì qua bài ca dao đó ?3. Chép thuộc lòng một bài ca dao châm biếm và nêu nội dung .4. Viết đoạn văn phát biểu cảm nghĩ của em về cảnh đẹp thiên nhiên Xa ngắm thác núi Lư( các bn giúp mk tất cả bằng này câu nhé , thanks ! )
Đọc tiếp
1. Chép thuộc lòng một bài ca dao nghĩa tình . Vì sao em thích ?
2. Chép thuộc lòng một bài ca dao than thân . Tác giả dân gian muốn nói lên điều gì qua bài ca dao đó ?
3. Chép thuộc lòng một bài ca dao châm biếm và nêu nội dung .
4. Viết đoạn văn phát biểu cảm nghĩ của em về cảnh đẹp thiên nhiên Xa ngắm thác núi Lư
( các bn giúp mk tất cả bằng này câu nhé , thanks ! )