Ta có: mNaCl=300.10\100=30(g)
=>mH2O=300−30=270(g)
Ta có: \(m_{NaCl}=\frac{300.10}{100}=30\left(g\right)\)
\(\Rightarrow m_{H_2O}=300-30=270\left(g\right)\)
Cần lấy bao nhiêu gam dung dịch NaCl 4% và bao nhiêu gam dung dịch NaCl 12% để pha chế 100g dung dịch NaCl 10%
Cách pha chế 100g dung dịch muối ăn nồng độ 20% : Cân...(1)... gam muối ăn cho vào cốc thuỷ tinh dung tích 100ml. Cân ...(2)... gam hoặc đong lấy...(3)... ml nước cất. Rót từ từ nước vào cốc vào khuấy đều cho đến khi muối tan hết. Được ...(4)... gam dung dịch muối ăn, nồng độ...(5)... %
Cần lấy bao nhiêu gam nước và bao nhiêu gam dung dịch NaCl 25% để pha chế thành 150 g dung dịch NaCl 10%
Bài 1: Cần lấy bao nhiêu gam CuSO4 và bao nhiêu gam dung dịch CuSO4 10% để pha chế thành 500gam dung dịch CuSO4 25%
Bài 2: Cần lấy bao nhiêu g tinh thể CuSO4.5H2O và bao nhiêu g nước, để pha chế được 200 g dung dịch CuSO4 10%
Bài 3: cần lấy bao nhiêu gam natri cho vào 200gam H2O để được dung dịch NaOH có khối lượng 400g nồng độ 30%
Để pha chế được 500ml dung dịch NaCl 5% thì phải lấy bao nhiêu g muối ăn và bao nhiêu g \(H_2O\)?
Cần lấy bao nhiêu gam tinh thể \(CuSO_4.5H_2O\) và bao nhiêu gam nước để pha chế được 200 gam dung dịch \(CuSO_4\) 10%
1. Thí nghiệm: Từ muối ăn tinh khiết, nước cất và các dụng cụ cần thiết, hãy pha chế và giải thích cách pha chế để thu được :
- 100g dung dịch muối ăn nồng độ 10%
- 100ml dung dịch muối ăn nồng độ 2M
a. Phải thêm bao nhiêu gam H2O vào 300g dung dịch KOH 40% để được dung dịch KOH 15%.
b. Trộn 500 gam dung dịch NaOH 3% với 300 gam dung dịch NaOH 10% thì thu được dung dịch có nồng độ bao nhiêu %.
c. Cho 250 (ml) dung dịch NaCl 5M với x (ml) dung dịch NaCl 2M thu được dung dịch mới có nồng độ 3M. Tính x.
d. Phải thêm bao nhiêu gam H2O vào 400g dung dịch KOH 30% để được dung dịch KOH 20%.
e. Trộn 300 gam dung dịch NaOH 4% với 500 gam dung dịch NaOH 10% thì thu được dung dịch có nồng độ bao nhiêu %.
Để thu được dung dịch HCl 25% cần lấy m1 gam dung dịch HCl 45% pha với m2 gam dung dịch HCl 15%. Tỉ lệ m1:m2 là bao nhiêu? m1:m2 = 1:2
