Đề cương ôn tập văn 7 học kì II
Các câu hỏi tương tự
Viết một đoạn văn ngắn về chủ đề đại dịch covid-19 trong đó có sử dụng ít nhất 1 câu rút gọn,chỉ ra câu rút gọn và cho bt thành phần nào được rút gọn, khôi phục lại thành 1 câu hoàn chỉnh.
Mong các làm giúp mình.
Xin cảm ơn!
Những thành phần nào trong câu rút gọn được lược bỏ
Câu rút gọn"học thầy không tày học bạn" được lược bỏ thành phần nào??
Năn nỉ. Hiii🤗🤗🤗
Câu: "Thăm lại vườn xưa, mái cỏ tranh
Thương hàng dâm bụt, luống rau xanh"
- Đã bị rút gọn thành phần nào của câu? Hãy khôi phục thành phần câu đã bị rút gọn!!!
Giúp mik với mình gấp lắm! Thanks mọi người nha!!!
Câu 1. Tìm câu rút gọn, khôi phục lại thành phần bị lược bỏ và nhận xét tác dụng của việc rút gọn ấy trong các ngữ liệu sau:
a. Mẹ không lo, nhưng vẫn không ngủ được. Cứ nhắm mắt là dường như vang lên tiếng đọc bài trầm bổng... (Lí Lan)
b. Một thói quen xấu ta thường gặp hằng ngày, ở bất cứ đâu là thói quen vứt rác bừa bãi. Ăn chuối xong cứ tiện tay là vứt toẹt ngay cái vỏ ra cửa, ra đường…
c. Con cá trả lời:
– Thôi đừng lo lắng. Cứ về đi. Trời phù hộ lão. Mụ già sẽ là nữ hoàng....
Đọc tiếp
Câu 1. Tìm câu rút gọn, khôi phục lại thành phần bị lược bỏ và nhận xét tác dụng của việc rút gọn ấy trong các ngữ liệu sau:
a. Mẹ không lo, nhưng vẫn không ngủ được. Cứ nhắm mắt là dường như vang lên tiếng đọc bài trầm bổng... (Lí Lan)
b. Một thói quen xấu ta thường gặp hằng ngày, ở bất cứ đâu là thói quen vứt rác bừa bãi. Ăn chuối xong cứ tiện tay là vứt toẹt ngay cái vỏ ra cửa, ra đường…
c. Con cá trả lời:
– Thôi đừng lo lắng. Cứ về đi. Trời phù hộ lão. Mụ già sẽ là nữ hoàng.
(Ông lão đánh cá và con cá vàng – A.Pu-skin)
Giúp mình nhanh đi nha mình cần gấp
Chỉ ra thành phần được rút gọn và nêu tác dụng của câu rút gọn đó : Những cái xảy ra hàng ngày : máy bay rít , bom nổ . Nổ trên cao điểm , cách cái hang khoảng 300m . Đất dưới chân chúng tôi rung. Mấy cái khăn mặc mắc ở đây cũng rung?
viết giúp mình một vài câu mở rộng thành phần ( thành phần nào cũng đc ) về nghề nghiệp tương lai ạ
Sử dụng kiến thức văn bản đã học để đặt câu theo yêu cầu sau: a. Câu có cụm C-V làm thành phần chủ ngữ b. Câu có cụm C-V làm thành phần vị ngữ c. Câu có cụm C-V làm thành phần phụ ngữ
cách chuyển từ câu chủ động sang câu bị động